课题：唢呐配喇叭 第1节

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课题：唢呐配喇叭 总课时数：第1节
教学内容：
1、歌曲：唢呐配喇叭
2、歌扮演
3、综合训练
4、欣赏：快乐的小熊猫
教学目标：
1、指导同学用连贯、优美的声音演唱《唢呐配喇叭》，并用身体动作表示其快乐的气氛。学习扮演前踢步、后踢步。
2、继续听辨音的高低，练习为打击乐器选择合适的伴奏型。
3、通过欣赏《快乐的小熊猫》，培养同学分辨乐曲情绪的能力。
教学重难点：学唱并扮演歌曲
教学手段：录音机、磁带
教学过程：
一、发声练习：同前节
二、综合训练
1、教师弹奏几组音，请同学用手表示出其音高。
2、教师再弹奏一条旋律，请同学用身体动作表示出其高低。
三、学唱歌曲《唢呐配喇叭》
1、导入：同学们，我们在这个学期都学习了哪几种乐器？
（碰钟、木鱼、三角铁、双想筒）
今天啊，老师再给大家介绍两种乐器－唢呐、喇叭。
2、教师范唱。请同学说说感受。
3、有感情、有节奏的朗读歌词。
4、教唱法学唱歌曲。
处置：注意咬字要清晰、准确。
声音要连贯，坚持愉快、热烈的情绪。
5、请同学自身选择乐器为歌曲伴奏。
四、扮演歌曲：
1、请同学将书上的几个动作做一做。
2、教师带领同学练习。
3、请一局部同学用乐器、一局部同学用舞蹈来扮演歌曲。
五、欣赏：快乐的小熊猫。
1、教师介绍：管弦乐曲《快乐的小熊猫》是美术影片《熊猫百货商店》中的一个音乐片段。
2、初听乐曲，请同学们说说有什么感受？
3、分段细听乐曲，请同学们说说每一段分别讲述了什么？
请同学们分别说说可以用什么颜色和线条来表示？
4、最后复听全曲，请同学跟着音乐做做动作。
六、听音乐下课。
板书设计：
课后小记：