课题：牧童 总课时数：第1节

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课题：牧童 总课时数：第1节
教学内容：1、歌曲：牧童
2、综合训练（1）
3、音乐游戏：走走跳跳
教学目的：1、学习用O母音的正确发音，指导同学用悠长的气息、连贯的声音、赞美的感情演唱《牧童》。
2、用不同的走和跳的方法，感受和表示音的强弱。
教学重难点：学唱歌曲《牧童》
教学手段：录音机、磁带
教学过程：
一、发声练习（第26页 综合训练一）
注意：唱“O”音时，口形不要过大，口腔打开，好像含有半口水的状态。
二、学唱歌曲《牧童》
1、导入：同学们，今天老师带大家到草原上玩，去看一看那里的小朋友在做什么。
2、听录音范唱，请同学说说有什么感受？
3、教师带领同学有感情的朗读歌词。
4、听唱法学唱歌曲。
5、处置：
用柔和、甜美的声音，稍慢的速度来演唱歌曲。
一小节一换气，换气要快，不留痕迹。
结束句用渐慢的速度演唱。
三、音乐游戏：走走跳跳
1、讲解游戏方法：
局部同学围成圆圈面向圆心站立，老师一拍一下拍打大鼓，同学扮演大鼓上的小米粒，随着鼓声自由地向圆心蹦跳，教师拍得越响，同学跳得越高而重；教师拍得弱，同学跳得低而轻。
2、做游戏。
3、教师讲评。
四、小结
今天的课就上到这里，下节课我们来认识一群可爱的小动物，听听它们在做什么？
板书设计：
课后小结：