课题：剪羊毛 总课时数：第2节

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课题：剪羊毛 总课时数：第2节
教学内容：1、综合训练
2、欣赏《挪威舞曲》
教学目的：1、通过节奏排列的练习，培养同学进行节奏创作的兴趣和初步的能力。
2、听辨乐曲中的力度变化。
教学重点：欣赏乐曲
教学难点：节奏的创作
教学手段：录音机、磁带
教学过程：
一、发声练习，同前节
二、复习练唱歌曲。
三、综合训练
1、集体识谱，先唱一唱原来的曲谱。
2、再将曲谱改写成八分音符，即去掉和点音符。
再次演唱，请同学说说两次演唱有什么不同。
3、教师带领同学将第2题的几种节奏分别拍一拍。
请同学2人为一组编排节奏，看谁拍得好。
教师讲同学写好的节奏写在黑板上，集体拍一拍。
四、欣赏《挪威舞曲》
1、下面我们来轻松一下，欣赏一下《挪威舞曲》。
教师简介：《挪威舞曲》原是挪威作曲家格里格所作的四手联弹钢琴曲，后又被改编为钢琴独奏曲和管弦乐合奏曲。音乐具有鲜明的民族色彩。
2、初听乐曲。说说有什么感受？
3、分段复听，请同学说说乐曲分为几段，那几段是重复的？
4、复听全曲，请同学说说各段的力度有什么变化？
5、再次复听，请同学用身体动作表示出乐曲的力度变化。
五、小结
听乐曲下课
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