农村小学兼教学科教师教师培训第二天心得

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农村小学兼教学科教师教师培训第二天心得
活到老，学到老。知识也有保质期，因此，知识更新是非常有必要的！
今天上午，省教培院的李立新老师就海南省小学英语课堂教学改革思考这一主题，给我们展开了激烈的讨论与交流。
首先，李老师通过一些表格和统计，让我们了解省小学英语教学质量的现状，尤其是对农村小学的起始年级的调查，这些数据让我们感到很痛心！两极分化太严重，久而久之，孩子们就会对英语失去兴趣和学习动力。回去之后，我一定要结合课程标准和孩子的发展特点，努力在起始年级就提高他们的学习兴趣，让孩子们建立起自信心，缩小两极分化。
其次，李老师跟我们分享了小学英语教育教学规律的一些策略建构。让我印象最深的，是李老师总结的“七大解放”教学观：解放儿童的双耳、解放儿童的嘴、解放儿童的双眼、解放儿童的双手、解放儿童的大脑、解放儿童的空间、解放儿童的时间。
最后，李老师教给我们最为实用的观课方法，即以学生为本的教学策略建构。总共分成五大观察点，李老师把全班分成五个小组，然后播放省优秀教学视频，让我们分组分点观察，并进行讨论与交流。即使这样的课程已经进行了三个半小时，可我们总感觉还没有学够，老师也还想继续讲下去。可见，老师们对于李老师传授的教学方法和观课方法，是多么的如饥似渴！
下午，是由海师大的关世民老师给我们带来的小学英语课程标准案例式解读。关世民老师让我们具体了解了课程标准和英语课程性质，知晓了课程的目的，并学习了小学英语教学目标与要求。课上，李老师幽默的语言表达方式和流利的英语口语、扎实的简笔画基本功吸引了老师们的眼球。对于这一节课，我自己用一句话来总结从关世民老师身上学到的东西：没有实践的理论是空洞的理论，没有理论的实践是盲目的实践。
这是培训的第二周，每一天培训都会感觉到幸福而又充实，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。

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农村小学兼教学科教师教师培训第一天心得
  作为一名农村英语教师，能出来参加学习的机会很少，所以特别感谢能有机会来参加这次的农村小学兼教学科的培训。
        经过昨天一天的破冰之旅和开学典礼，我们互相认识了来自海南各市县的小伙伴们，很高兴我能够记住他们当中大部分人的名字哦！
        今天是学习的第二天，第一节，有幸聆听了杨豫晖老师给我们带来的《备课专题》。从她的课上，我认识了教学的两面性，学习如何确立和表述教学目标，学习如何通过任务分析来确立教学起点，最后学习了如何更好的设计教学活动。杨教授的这一堂课，内容具体全面，让我开阔了眼界，回去之后，一定要好好把这些内容用于实践中！
        下午，是由吴一凡教研员给我们带来的《谈教师的职业道德修养》。吴一凡教研员充满激情和幽默的语言让我对这一堂课很感兴趣，整堂课通过教师之爱和教师公正这两个方面来分享了他自己的经历和一些知名的小故事，来让我们感受教师职业道德的重要性和教育的伟大。
        学无止境！今天的学习不仅让我开阔了视野，更让我的思想得到了升华！今后，我仍要继续认真学习，继续提升自己！