童书的力量——读《新教育》有感

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《新教育》这本书中指出童书是打开儿童心扉最伟大的力量。童书可以让学生学会与人交流，和家人相处，学习成绩也上升了。另外，童书还可以战胜电视。这就是童书的力量。

    尤其是当我看到童书还可以战胜电视这句话便吸引了我的眼球，顿时我的脑海里出现了大大的问号，童书怎么会战胜电视呢？我带着疑问开始看这篇文章。原来故事是这样的：近些年来，在电视和网络让很多家长和老师眼睁睁看着儿童的天真、好奇渐渐退化，然后扭曲成“伪成人”的可悲面目时，我在最近了解到，浙江诸暨双桥小学的黄芳老师和她的孩子们却大声宣布：我们热爱童书，拒绝电视。一年前，黄老师的儿子是不折不扣的电视迷，对每个频道的电视节目都记得清清楚楚，有些电视剧看了又看，甚至能背诵剧中人物的对话。他还是网络游戏迷，经常偷偷上网打游戏。于是，关于电视、游戏的争吵，成了她与儿子之间猫鼠追逐的游戏。

读完这个故事后我立刻想到了一个问题， 如何让孩子远离电视，是个值得研究探讨的问题，也是令家长头疼的问题，我女儿也是个电视迷，平时的作业多，很忙，看电视的时间比较少，但是在吃饭时，只要家里有人开了电视，她的眼睛就离不开，然后抢过遥控；到了双休日，没有事时就想着开电视，电脑，甚至现在有小朋友一起玩，他们一起也很快的把注意力转移到电视上。 我曾经想这是不是跟城里的活动范围小有关，其实不然，放假我把女儿带到老家，让他体验乡下的生活，可是很快我发现，农村的孩子呆在家看电视玩游戏的比较多，女儿也很快和他们同流了。

如何改变这种现状，只有从培养阅读开始，让孩子体会阅读的兴趣。《新教育》发起的“毛虫与蝴蝶”阅读，还有低年级的读写绘活动等在一些实验地区已经有所成效。作为一位母亲，教育女儿是我的主要任务，女儿虽然对于看书也很喜欢，但还是经受不住动画片游戏的诱惑，因此现在的关键是要让女儿对阅读产生更大的兴趣。

小的时候我还经常与女儿一起阅读，还能坚持给女儿讲故事，现在她有自己独立阅读的能力了，我放开了，似乎管的不多了，亲子阅读也没有了，因为不了解女儿看了些什么，所以交流的也少了。这应该是我当前需要改变的，虽然女儿会自己看，但看的比较快，属于粗读，当中到底是什么情节，有什么意义，哪些值得思考的还得适当的交流，这就需要与孩子同看一本书，然后坚持与孩子展开交流，可以是一个主题式的探讨，可以是感悟的一种启发。同时拓宽阅读的面。  

培养班里的孩子的阅读兴趣跟女儿的教育是一个道理，今年在班里推广共读书目和适合他们看的书，让孩子们喜欢阅读，让童书战胜电视，让童书战胜电脑，让童书战胜游戏机，让阅读真正成为悦读