《谁动了我的奶酪》读后感400字300字200字

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读《谁动了我的奶酪》有感  

　　妈妈给我带来了一本新书：《谁动了我的奶酪》，我一口气把这本书读完了。

　　这本书当中有4个小人物：嗅嗅、匆匆、唧唧、哼哼。这4个小人物在迷宫中寻找奶酪站，他们找到了奶酪C站。奶酪不断减少，终于有一天，奶酪全没了。对于这些，嗅嗅和匆匆开始寻找新的奶酪站，他们找到了奶酪N站。哼哼和唧唧却很伤心。过了好长时间，唧唧自己开始了找奶酪站，他也找到了奶酪N站。哼哼却一直没有找到奶酪站。

　　生活就像迷宫。面对日新月异的变化，要适应环境，然后去寻找属于你的“奶酪”。在“迷宫”中找到自己的道路，取得成功。“如果你不改变，你就会被淘汰。”这绝不是危言耸听！

　　面对变化，只要乐观，勇于挑战，就会成功！

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读《谁动了我的奶酪》有感

　　《谁动了我的奶酪》是一本受益匪浅的书，它告诉我们，在这个变革的年代里，要应对不断的变化。

　　故事讲的是在一个遥远的地方，住着两只小老鼠和两个小矮人，两只小老鼠一只叫嗅嗅，一只叫匆匆；两个小矮人一个叫哼哼一个叫叽叽，他们都爱吃奶酪，开始，他们都勇敢的进入了迷宫，在C站找到了许多奶酪，可是忽然有一天，所有的奶酪都不见了，两只老鼠急匆匆的去找新的奶酪了，两个小矮人还在原地大声埋怨。当他们还在埋怨时，两只小老鼠已经克服了种种困难，又在N站找到了奶酪。这时，叽叽也认为该行动起来，便也加入寻找奶酪的行业，经过重重困难，也在N站找到了奶酪，还与两只小老鼠见面。而哼哼还是不愿意面对现实拒绝变化，始终停留在C站……

　　在生活中在学习中，我觉得“奶酪”更像我们的目标，我们要不断学习新知识，巩固旧知识，才能值得品味“奶酪”做到最好中的更好。

　　通过读这本书我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，才能把事情做得更好。

　　“奶酪”是人生发软资本，如果一个人没有了奶酪将无法生存，如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”也不去追求新的“奶酪”生活就失去了意义，人生也就失去了奋斗的目标。要适应变化，面对事实，把事情改变方向，从而做得更好。

　　我们应该随着“奶酪”的移动而改变生活的态度和方法，并能从中得到新的快乐。　

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读《谁动了我的奶酪》有感     张超翔

　　今天，我读了《谁动了我的奶酪》，深有感触。这本书把我人生中的又一个问号，化为了感叹号。

　　《谁动了我的奶酪》中，主要讲两只老鼠和两个小矮人在一个迷宫中寻找奶酪来维持生计。可两只老鼠过于依赖着些奶酪，最后自己把奶酪吃完了说是别人偷走了。但两个小矮人知道后，他们去寻找新的奶酪。而两只老鼠则在家中辩论是谁把奶酪偷走了其中一只老鼠厌倦了再家中辩论的生活，明白了其中道理去寻找了新的奶酪，在路上留下标记，希望自己的兄弟悟出其中的道理跟来。可另一只老鼠还在家里想是谁偷走了我的奶酪，最后饿死了。

　　《谁动了我的奶酪》告诉我们不要过于依赖一个人或物，如果这个人＜或物品＞失去了这些，将会失去理智，对生活失去信心。所以我们平时要多去找一些东西来充实自己的生活。这样人们才不会对生活失去理智，只有这样自己才会对自己的生命负责，让自己的生活更加丰富多彩。

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读《谁动了我的奶酪》有感   

　　《谁动了我的奶酪》是一本好书，它里面不但有优美的句子，还有漂亮的图画，更重要的是它的含义很深刻，能让我们思考很久很久。

　　这本书说明了一个道理就是，做事情要适应变化。

　　书中有四个人物，他们分别是：老鼠嗅嗅、匆匆，小矮人哼哼、唧唧，它们都有着不同的性格、特点。 嗅嗅能及时嗅出变化的气息；匆匆能够及时做出行动； 哼哼却因为害怕变化而拒绝变化，使事情变得更糟糕；唧唧看到变化会使得事情变得更好时，能及时调整自己的心态去适应变化。

　　我觉得，在现在的生活中会发生很多变化，我们有的时候像嗅嗅、有的时候像匆匆，有的时候像哼哼、有的时候像唧唧，我们应该学习嗅嗅、匆匆、唧唧适应变化，而不能像哼哼一样反抗变化，这样才能有好的结果。

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读《谁动了我的奶酪》有感   

　　假期里，我除了写作业就是读书籍，我最喜欢度的一本书籍就是《谁动了我的奶酪》

　　这个故事中有4个”人物“——两只小老鼠”嗅嗅“”匆匆“和两个小矮人”哼哼“”唧唧“。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

　　”奶酪“自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱，爱情，幸福，健康或心灵的安宁等等。

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读《谁动了我的奶酪》有感  

　　《谁动了我的奶酪》是一篇语言优美、寓意深刻的寓言故事，作者斯宾塞。约翰逊（美）。他用通俗的语言、细腻的笔触、明锐的洞察、揭示了一个人面对挑战所应该做出的选择。

　　故事内容大致是这样的：两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧共同在迷宫中寻找到了美味的奶酪并享受着。突然有一天，奶酪不见了，小矮人犹豫不决，一直为“谁动了我的奶酪”而烦恼，幻想有一天奶酪能够重新出现。哼哼不愿意做任何改变，成天地追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实；唧唧也很痛苦、愤怒、消沉，但他逐渐意识到如不努力改变现状就会被淘汰，于是，他穿上久置不用的跑鞋，重新进入迷宫寻找。两只小老鼠在享受的过程中对奶酪一天天减少的变化早有准备，便毫不犹豫地穿上跑鞋寻找新的奶酪，终于找到了理想的地方。

　　通过读了这篇文章，我知道要想拥有这片奶酪，拥有这片奶酪所带来的幸福，就必须有前进的勇气，改变的决心，享受的心态，虽然这种改变会很痛苦，但快乐的感觉是令人难以抗拒的。

　　奶酪不会是“一朝拥有，天长地久”，也不会是“天上掉馅饼”轻易可以得到的。所以我们现在只有好好学习，长大才能有出息。

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读《谁动了我的奶酪》有感     李奕科  

　　在一个迷宫里，住着两只聪明的老鼠，一个叫”匆匆“，一个叫”嗅嗅“，还有两个任性的小矮人”哼哼“和”唧唧“。它们每天都在迷宫里寻找着奶酪。

　　有一天，它们在迷宫C处找到了一些又大又新鲜的奶酪，可把它们给乐坏了，就开始享受，有时还会和朋友一起分享奶酪。日子长了，一天奶酪突然消失了，这让两个小矮人不知所措，但那两只小老鼠并没有放弃，它们倾尽全力寻找新的奶酪，终于，找到了自己梦寐以求的东西，一大堆新鲜的奶酪。而那两个小矮人却一直等着，有一天，唧唧终于明白了，一直等不是办法，得靠自己努力才会有所收获，而哼哼还是顽固不化，仍然只是抱怨，只图安逸，最终，哼哼可能还在等着。

　　两只小老鼠和唧唧总是不断探索寻找新的奶酪，它们希望哼哼有一天能放下过去的包袱，和它们一起追求美好的未来！