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教学目的:
1、欣赏《玩具兵进行曲》,感受雄壮而又活泼的情绪。
2、能随音乐走步。
教学重点:
通过欣赏《玩具兵进行曲》,感受雄壮而又活泼的情绪。
教学模式:情景陶冶法。
教学准备:
录音机,磁带,卡片,大歌谱。
教学过程:
一、故事导入:
同学们,你们都做过梦吧,这是一种生理现象。梦中的情景,一般都是我们平时所遇到的事情,但组合起来却非常离奇古怪。
二、完整的欣赏乐曲《玩具兵进行曲》
目的:感受雄壮的音乐情绪。
三、欣赏乐曲的第一局部。
1、 引导同学想象乐曲表示了什么样的情绪。(明朗活泼)
2、 随音乐走步。
3、 用打击乐器为第一局部主题伴奏。
用小鼓,响板,串铃伴奏。
四、欣赏乐曲的第二局部。
1、 感受乐曲活泼的情绪。(活泼风趣。)
单二部曲式,曲调清新,它是由小提琴来演奏,反复时加进了短笛,木琴,小钟琴,显得活泼风趣。
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