《五三班的坏小子》读后感350字300字250字200字

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读《五三班的坏小子》有感  

　　当我读完《五三班的坏小子》这本书的时候，脑子里便闪过了几个小男孩的身影，以他们无拘无束的生活和一件件让人啼笑皆非的小事，向我们展示下了现代孩子的性格。

　　每当读到他们犯下错误和接受批评时，想象着他们滑稽的样子，我都会笑得直不起腰来，比如说：五三班的班主任严加厉想找肥猫的父母谈话，可肥猫害怕父母责备，就找了个学校门口卖棉花糖的小贩当舅舅，还保证每天到他那里买棉花糖吃，这件事后来被老师发现了，结果可想而知，肥猫鲁云飞一定会挨批评了，你瞧，这肥猫多调皮啊！

　　《五三班的坏小子》中，那四个男生不仅相貌平平，而且过于调皮捣蛋，惹事生非，不尊守纪律而被老师和同学们看成是“差生”“坏同学”但在我看来，正因为他们开朗，直爽的性格，还有天不怕地不怕的精神，才是他们成了校园里一道绚丽的风景，给校园增添了美丽的一笔，其实，这些“坏”小子不但心地善良，还有一颗颗充满温暖气息的爱心，他们并不是没有优点，只是我们只记得他们的“坏”忘记了他们的“好”！

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五三班的坏小子读后感

　　我读完五。三班的坏小子后就觉的他们／她们这一个班十分的好玩有意思肥猫像一只猫米老鼠像一只老鼠豆芽像一个豆芽兔巴哥跑步跑的像一个兔子，所以从他们身上就发生了很多的搞笑事件如穿着靴子的猫应为艾微在剧本中是演国王的女儿肥猫要当艾微的爸爸可是他怎么演都是像一只猫最后还是夏雪才让肥猫同意当上穿着靴子的猫的。他们一上演全校大笑。

　　有一次，我也是一直要当剧本里的老师可是他们一直要我当学生最后我还是不幸的当上了学生但演的也十分成功。

　　我从这一次的演出中就觉的只要演的好就能获得大家的欢喜。

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《五三班的坏小子》读后感

　　我看了《五·三班的坏小子》这本书很好看，讲的是五·三班让每一个同学买一条鱼，放在班里的鱼缸里。可是每天晚上都有一条鱼离奇死亡，而早上最早去的同学都会发现一堆骨头。过了没几天，鱼缸里的鱼所剩无几。最后剩下一条最美丽的鱼、三条普通鱼、一条神速鱼。第十天美丽鱼只剩下尾巴，二条普通鱼也死了。第十一天神速鱼的一只眼没了，普通鱼在咬神速鱼的尾巴。……结果可想而知。

　　大家本怀疑是肥猫，其实是普通鱼干的。

　　通过这本书我知道，耳听为虚，眼见为实。意思是不要听信别人说的，只有自己亲眼看到的东西才是真实的。

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五三班的坏小子读后感　　陈艺萌  

　　《五三班的坏小子》这本书主要讲了一群活泼、可爱的五年级的学生们在校园中所发生的趣事。主人公分别是四个小男生和一个小女生以及小女生的伙伴。作者（杨红樱）生动形象地写出了人与人之间的亲情、同学之间的关爱、老师对同学的呵护。例如：他们军训时，作者写出了他们三更半夜发生的急训，穿错了别人的鞋子，自己的裤子穿反了等等，从细节处描绘出了人物的动态。

　　看完这本书我学会了做事不要半途而废，同学之间应学会关爱。这本书中的某些同学是值得大家学习的，我把这本书推荐给大家！

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《五三班的坏小子》读后感

　　读《五三班的坏小子》这本书，我认识了米老鼠、豆芽儿、兔巴哥，印象最深的就数肥猫了。

　　它的特点是：上课的时候发出喵喵的微弱声音，但是它的力气很大，一天能吃好几顿饭。这真是人不可冒相呀！

　　它的优点是坚强，为了得一朵小红花，争着第一个去打针，这可是我学习的好榜样。

　　肥猫有个坏习惯，自己不带水喝，却要偷喝别人的水或果汁，他因为偷喝了别的酸梅汁，把自己的脸都酸地乱七八糟。我可不学肥猫的坏习惯，要学《弟子规》里讲的，用人物，需明求。

　　肥猫因为犯错、表现不积极而有被罚的记录，例如跑步、抄词语、背书这些都经历过，这多象我呀，我也是一个需要再优秀的小学生。

　　肥猫呀肥猫，看咱俩一起比赛谁会得第一吧。争取不做班里的“坏”小子。

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《五三班的坏小子》读后感  

　　每个孩子都有着生气勃勃，聪慧调皮，天真善良的天性。今天，我给你们讲一个关于几个坏小子的故事吧！在阅读这本书的过程中，我时而哈哈大笑，时而生气同情。大家一定很想知道这本书的名字吧！告诉你们吧！这本书是——《五三班的坏小子》。

　　这本书的主人公是：“肥猫”、“米老鼠”、“豆芽儿”和“兔巴哥”。他们四个人虽说是形影不离的好朋友，但是偶尔也会有些小矛盾。告诉你们一件有趣的事情：文中的“豆芽儿”五年级还老爱尿床呢！还有他们的体育老师江老师的头上有一撮头发，在平常江老师都会把那一撮头发用定型水压平，但在紧急关头，那一撮头发立起来……

　　看了这本书，我最想说的是：我们班也有像这四位像坏小子一样的人，他们也非常调皮。是呀！我们每人都拥有一个快乐又时而闹些小矛盾的集体，大家都爱自己的集体，所以，我们要加倍努力，为集体增加更多的荣誉，让班级里的每个人脸上都挂满光彩！这样，大家爱都会对你刮目相看。

　　这本书里到处充满了幽默，这是多么让我开心而又深有体会的一本书呀！有空快来看看吧！一定不要错过哦！

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读《五三班的坏小子》有感  

　　有这么一篇《怕打针的欧亚菲》，我深有同感，我最怕打针了，我妈妈是护士，医院我经常去，可我还是最害怕打针。

　　文章讲了一年级时，同学们打预防针，有几个女生吓哭了，欧亚菲没哭，脸涨得通红，嘴里“嗯嗯”的声音，大喊：“我要大便。”跑出教室。哈哈，太好玩了，严老师为了鼓励同学们：“第一个上来打针的，不哭的孩子，奖励一朵小红花。”肥猫勇敢的第一个冲上去，老师同学们为他鼓掌，可是肥猫哭了，没有得到小红花，而欧亚菲得了一个毛病，从一年级到五年级，一打预防针，她就要大便。教室里爆发出的笑声能把屋顶掀起来。我觉得严老师应该奖励肥猫一朵小红花，虽然他哭了，可他是第一个上去的，最勇敢了，我肯定不敢先打针的。再说对一个学习不好的学生，能在其他方面得到一朵小红花，是多么不容易呀，他该多高兴啊。

　　我每次打针，都被强按着，我还不由得挣扎，我非常恐惧打针，像杀猪似的嗷嗷直叫，其实就是心里作用，没那么疼，我现在好多了，虽然害怕但是我不胡乱动了，只有好好锻炼身体，才不会生病，不用打针。