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苏少版《银色的桦树林》优秀教案

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发表于 2010-4-20 15:33:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

课题
银色的桦树林 第4 课时
( 课型 唱歌 )
课时教学目标
1、认知:学习用正确的歌唱姿势有感情的演唱歌曲。
2、能力:培养同学的演唱水平,扮演水平、用打击乐器伴奏的能力。
3、情感:培养同学的环保意识。
教学重难点
有感情的演唱歌曲。
教学准备
钢琴、录音机、助教板等
教学方法
1、演唱法;
2、扮演法
一、唱歌《银色的桦树林》
1.导入新歌:请你说一说我们生活中的污染源。
2、范唱(录音)
3.带领同学有感情的朗读歌词,边读边扮演。
4.播放录音范唱,随着音乐一起扮演。
5.教师范唱。
6.教师领唱,同学轻声模唱歌曲。
7.小声跟琴学唱歌曲。
8.跟着钢琴伴奏唱歌。
9.说一说歌曲所表达的意思。
10.单独练习最后一句,注意节奏的不同。
11.请同学演唱最后一句。
12、放《银色的桦树林》录音范唱。
13.指导同学创编动作进行扮演。
14.同学上台扮演。
15.播放录音范唱,带领同学歌扮演。
16、分组,练习歌扮演《银色的桦树林》。
17、分组让同学上台扮演,下边同学伴唱,伴奏。
18、练习用打击乐器伴奏。
19.老师上台和同学一起扮演,底下同学模仿、伴唱,伴奏。
二、下课。
小结,对同学进行想教育。
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