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小学第十二册美术教学计划
同学知识能力学习习惯分析:
六年级同学对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,初步了解了中外优秀美术作品的文化价值,学习习惯比较好,对美术的学习兴趣也比较浓厚。
教学目的任务:
1、 注意培养和发展同学的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
2、 通过启发联想训练同学的发明性思维能力。
3、 在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自身的想法。
4、 学习用铅笔表示石膏立方体或圆柱体的明暗关系。
5、综合运用电脑软件设计电子报刊,培养同学对电脑美术的兴趣。
教学重点难点:
教学重点:培养同学的创新意识和动手实践能力。
教学难点:同学逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
个人教研专题:
小组合作学习中同学学习习惯意识的培养。
完成任务的措施:
1、 认真备课、上课。
2、 做好课前的各项准备活动。
3、 拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。
4、 运用现代化教学手段。
课时布置(可根据教学情况调整):
第一周:明与暗(造型 表示)
第二周:寻找美的足迹(造型 表示)
第三周:泥浮雕(造型 表示)
第四周:画扇面(造型 表示)
第五周:我设计的服装(设计 应用)
第六周:图文并茂 (造型 表示)
第七周:奇思妙想(设计 应用)
第八周:我的生长变化(一)(二) (造型 表示)(设计 应用)
第九周:二十年后的学校(综合 探索)
第十周:我们即将毕业(综合 探索)
第十一周:电脑美术(造型 表示) (设计 应用)
第十二周:我国古代建筑艺术(欣赏 评述)
2008-02-17
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