第5课有趣的“服饰”

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第5课有趣的“服饰”教学目标:1、欣赏各种有趣的服饰。2、学习和欣赏时装设计师们的奇异构思，利用各种废旧
资料设计有趣的服饰。3、培养同学的动手能力、想像力和审美能力。教学重难点：重点：培养同学对形式美的感悟并灵活地利用形成美的元素（如点、线、
面，黑、白、灰）去发明美。难点：如何巧妙地选取利用各种资料
和肌理去体现、表达自身的想象力和
发明力。一导入
欣赏各种衣服
二、新授
1. 服装设计师在设计服装之前也要画黑白或彩色的草图。
2. 收集大师的设计作品，看他们设计的服饰3. 把你心中的想法画成小草图。三、指导同学练习:
欣赏研究各种美丽的服饰，说
说这些服饰给你的感觉。充沛发挥
各自的想象力，设计独特的服饰。四、研讨同学作品
创意是否精彩、巧妙和独特。
设计的服饰是否一目了然。
教后记：