绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 5266|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

线描画—美丽的鱼

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2010-4-20 15:01:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

线描画—美丽的鱼
设计思想:
线描,即是用线条作画,是用线条说话的艺术。线描使用工具简单,画起来方便,它对具体物象既能作概括处置,也可进行细致刻画;既能进行造型训练,也可作发明表示。因而,学习线描,是学习绘画的基础,更是儿童绘画教学的基础。
设计理念:
1、 浅显易懂,我设计的课程是给二年级同学学习的。
2、 掌握简单的点、线、面的运用,重点是培养小朋友对线描绘画的兴趣。
3、 自主学习,同学是学习的主体,可以表示小朋友自身心理的意象感知。
教学目的:
1.使同学懂得用点、线、面进行线描装饰的绘画方法。
2.通过教学使同学夸张的方法表示鱼的特征(即外形与花纹的形式美)。
3.通过审美评价与创作的教学活动,培养同学的审美欣赏能力。
教学重点:
通过欣赏、观察鱼的外形、花纹,指导同学理解鱼的特征和审美表示方法。
教学难点:
指导同学运用点、线、面、明暗对比,表示鱼的花纹。
课前准备 :
教师:《美丽的鱼》课件 、记号笔
同学:记号笔
教学过程 :
一、 猜谜导入
有嘴不说话,没脚会玩耍。
小孩见了它,心里乐哈哈。
小猫见了它,伸手就要抓。(鱼)
二、 欣赏分析
出示课件,欣赏分析感受鱼的形状和花纹的美态
提问:同学们最喜欢哪条鱼?为什么
三、 范画分析
教师讲授与示范作画步骤
1.先画鱼的外形(要求用线大胆、肯定、流畅,并作适当的夸张)。
2.花纹的布置,用点、线、面作装饰(要求线条精工,才会得到装饰美的效果),
3.构图的布置
4.对作品作进一步伐整。
四、 同学作品欣赏
五、 创作表示
1、同学尝试
2、老师巡视辅导
五、作品展示
1、展示
2、小结
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-10-1 13:04

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表