十六、动物（纸雕）

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十六、动物（纸雕）
教学目的：
了解纸雕这一艺术表示形式，提高同学审美能力。
学习纸雕的制作。
培养同学立体造型能力，提高同学动脑动手能力，培养同学发明性思维能力。
学具准备：
彩色卡纸、剪刀、双面胶等。
教学时间：
二课时
教学过程：
第一课时
组织教学。
欣赏激趣，导入新课。
同学自主探究纸雕的制作方式方法。
分组选择一个探究目标，先小组成员自主探究制作方法，再在小组间交流互动。
小组间合作尝试完成制作一款立体纸雕。
展示小组的作品，并向全班介绍探究效果。
大家说说本节课的学习心得。
第二课时
自主尝试制作一款立体纸雕。
展示作品，评论互动。