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小学教育叙事 守口如瓶

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发表于 2016-7-25 19:41:29 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
曾经教过一个男孩子,小时候因为父母不在身边恶变的顽劣无比。

上课不听讲吃东西,作业不写说谎话;下课打架斗殴,偷拿同学东西……反正是毛病一身,一副天不怕地不怕样子。我接班的时候,原来的任课老师大呼解放,可把这个混世魔王给送走了,啥时候能把他送到六年级,我们就彻底解放了。那时候,我教五年级语文兼班主任,参加工作第二年。

刚开始的一星期,他表面上看上去正常极了。上课不听讲就趴着假装睡觉并不捣乱。下课经常是一个人围着操场的跑道慢慢走着,看上去格外的显眼,与其他孩子人欢马跳,没有片刻安静的毛孩子相比太不正常了。

第二周的星期三出事了。他把班里一个男孩子打了,很严重,被打的男孩脸上被抓了好几道。对方家长不依不饶,在学校里大吵大闹,张口就要五万元赔偿费,不然就要打破他的脸,还振振有词的称为以牙还牙。男孩的爷爷来了,七十多岁的老人背驼得像一张弓。老人拉着孙子,几乎给对方孩子下跪,没有一点用。老人眼里含着泪花,老师,我们实在拿不出那么多钱,要不把照我的脸扇两下解解恨。看着脸上沟壑纵横的老人,我的心里难过极了,这是怎样的一个家庭?

老人告诉我,儿子和媳妇其实早就不在人世了,出车祸死的。媳妇抱着男孩,男孩在灾难来临时被妈妈紧紧地搂在怀里,男孩活了下来。从小,老人就告诉男孩父母打工去了。因为心疼孙子,老人很溺爱他,总觉得孩子很可怜,眼巴巴的瞅着自己的一棵独苗赶快长大。周围的人知道老人的苦衷,不约而同的选择保守秘密。对孩子的淘气和顽皮也是睁一只眼闭一只眼,谁会跟一个孤儿一般见识呢?这就是善良的人们对同情和怜悯的原始表达,老人很感激街坊邻居。那个男孩撞了孙子,孙子要对方道歉。对方不但不道歉,还骂男孩是野种,爸爸妈妈早死了还假装挣大钱呢。男孩第一次听到这样的话,挥手就是一拳,一拳打掉一颗门牙。

我和对方的父母谈了很久。从孩子的成长谈到家长的影响,从孩子的学习谈到孩子的生活,从孩子的性格谈到家庭,从打架事件谈到品质素养。我说,孩子打架都有不对的地方,家长的态度和处理方法对孩子性格的形成至关重要。我们在教育孩子的时候,要有所顾忌,揭短和打脸的事情对中国人来说是莫大的羞辱。孩子受了伤,我们都不愿意看到。男孩的家庭状况我们也清楚了,5万元钱会压垮这个家,甚至会迫使男孩走上万劫不复的道路。我们在班级搞一个募捐,,你看如何?

家长沉默了。很久之后,爸爸说,老师,我们孩子确实不对在先,那孩子也确实可怜。算了,孩子脸上的伤很快就长好了,小孩儿长得快。让俺孩子道歉,说错话了。

后来,两个男孩成了好朋友。我也经常和男孩谈心,只有表现好了,爸爸妈妈才开心,他们才会回来看你。男孩慢慢的变了,变得懂事了。他有时候会问爷爷,是不是我表现的好了,爸爸妈妈就回来了。老师说,我表现好了,爸爸妈妈就回家了。我要好好表现,考上清华大学。

一直到小学毕业,我都是他的班主任,看着他的变化我真的感到欣慰。我常常想,不知道这个秘密会保守多久,只要让孩子能够健康成长,我会将这个秘密替孩子保守。可能过不了多长时间,随着孩子的长大,这个秘密会不说自破,那个时候,应该是孩子真正长大,能够担当起一个男子汉的重任。

守口如瓶是一种美德,是一种尊重和告慰。
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