教师心理健康教育作业加强教师心理健康教育的重要性

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教师心理健康教育作业加强教师心理健康教育的重要性
文昌市田家炳中学   高中生物   羊梦霓   17号
随着时代的发展，知识性人才在生活、生产中占据越发重要的地位。而学校作为培养人才的最主要的阵地，也更加地受到社会人士和家长的重视。现阶段，我国中小学就学人数进入高峰期，致使学生的升学压力增大，自然而然地，中小学教师的职业压力也愈发地严重。
据2005年的一份关于中小学教师心理状况的调查显示，51.23%的中小学教师存在心理问题，这其中32.18%的老师属于“轻度心理障碍”，而2.49%的老师已经构成了“心理疾病”。种种数据表明，教师的心理疾患远远高出社会一般人群，教师已成为一个容易产生心理问题的职业。
教师的心理问题主要来源于教师所面临的职业压力，具体有以下几点：工作量的压力；管理学生的压力；考试压力；进修、科研和职称评定的压力；福利待遇、社会地位的压力。
这些压力的不断堆积，就会使得教师产生心理健康问题，可归结为7大不健康的心理表现：失落心理、失望心理、失衡心理、拒绝心理、忧患心理、差异心理、抑郁心理。
教师普遍存在的心理健康问题已然成为现实，加强对教师的心理健康教育迫在眉睫。
一方面，教师作为一个自然个体，只有具备良好的心理素质，才能保证顺利地开展工作、轻松地面对生活。教师的心理健康与否，与其工作的积极性、创造性密切相关，健康的心理能激发人对工作的热情，使得人能全身心地投入到工作中，以工作作为乐趣、作为奋斗之本，并且能催生人的灵感，使人能用更加创造性的思维来面对工作。同时，教师的心理健康还会影响着他的社会交往，不健康的心理会使人带着负面的情绪面对社会、人和家庭，这会使得其人际关系恶化，进而还会影响家庭生活的质量。
另一方面，前苏联教育家霍姆林斯基曾说过：“教师不仅是自己学科的教员，更是学生的教育者，生活的导师和道德的引导人”。教师的心理健康会影响学生对知识的学习，心理健康有问题的老师，很难营造出轻松、愉快的课堂环境，致使课堂不能吸引学生、引发学生求知的兴趣；教师的心理健康还影响着学生性格的发展，学生的认知能力还在塑造中，教师是他们的重要参照物；教师的心理健康直接影响师生关系，教师不健康的心理可能会使得他难以对事情做出正确判断，继而采取不恰当的方法去解决问题，激化了师生矛盾。因此教师具备健康的心理素质，也是培养学生心理健康发展的重要前提。
加强教师的心理健康教育既迫切又重要。这不仅要求教育部门要定期为在职教师进行心理健康测试及培训，教师自身也要注重对心理学理论的学习，在工作中学会调整自己的情绪，培养自己健康的心理，更好地投身到教育事业中。