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板凳
楼主 |
发表于 2016-7-15 10:51:42
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学生作品展示:
生1: 如果恐龙还生活在这个世界上,
那么我们可能成为它们的美食,
也可能成为我们的好朋友,
还可能变成我们的宠物。
生2:如果我有一只神笔,
那么我可能会画出很多44位杨老师陪我们玩,
也可能会画一些食物给老百姓,
也可能会画一些爸爸妈妈,让那些孤儿感受到父母的关爱。
生3:如果今天去晒太阳,
那么我可能选择在家吹空调,
也可能在家换衣服,
还可能被热成一个火炉。
生4: 如果妈妈带我去动物园,
那么我可能去看美丽的孔雀,
也可能去看粉红的小猪,
还可能去看长鼻子的大象。
师:孩子们,如果我们每天都读一个绘本故事,那么一年下来就会读到
生:365个故事。
师:如果我们每读完一个故事通过我们自己的想象写出一小段的话或者是一小句的话,那么一年下来我们就可以写
生:365个故事。
师:这就是积累的力量。下课!
听课感悟:
1、一直很喜欢杨老师的绘本教学。在本次青年教师赛课中,杨老师的绘本教学可谓是独具一格。新颖、欢乐的教学风格使每一个前来观摩的教师受益匪浅。
2、绘本教学独特的魅力便是开发学生的无限想象。通过步步引导、启发,学生打开思维,天马行空地想象。使得最后环节呈现的如此精彩!
3、喜欢杨老师甜美的笑容,清脆而又细腻的语言表达。有这样优秀的老师,二(2)班的孩子是快乐的、幸福的。
4、从一年级带班,杨老师已经和孩子们一起在“读写绘”的海洋里畅游,欣赏绘本;编写儿歌、故事;绘出心中多彩的世界!相信积累的力量,相信二(2)班的孩子们一定会更加出色!
用课堂磨炼自己,用课堂提升自己。杨老师为每一位青年教师做了良好的榜样!与优秀的教师为伍,是我们的骄傲,更是我们的幸福!
早餐,你喜欢吃什么?
早餐,如果你喜欢吃鱼,
那么——你可能是一只猫。
早餐,如果你喜欢吃骨头,
那么——你可能是一只狗。
早餐,如果你喜欢吃花生,
那么——你可能是一只老鼠。
早餐,如果你喜欢吃胡萝卜,
那么——你可能是一只兔子。
早餐,如果你喜欢吃香蕉,
那么——你可能是一只猴子。
早餐,如果你喜欢吃蜂蜜,
那么——你可能是一头熊。
早餐,如果你喜欢是青草,
那么——你可能是一头牛,或者是一只羊,
或者是一匹马,或者是一头大象。
早餐,如果你喜欢吃虫子,
那么——你可能是一只鸡,可能是一只鸭,
还可能是一只鸟。
早餐,如果你喜欢吃面包、牛奶和鸡蛋,
那么——你就是个小宝宝。 |
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