第九课学画山水画

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第九课学画山水画
课型：造型表示
课时：1-2课时
教学目标：
一：了解我国历史悠久的保守绘画，引导同学欣赏中国山水画的表示特点，初步了解山水画几种常见的表示方法，激发同学对中国保守民族文化的热爱。
二：通过欣赏中国画的各种皴法，指导同学在表示过程中运用相关技法和笔墨要求，表示简单的山水景色，并根据自身的想象表示自身家乡的各种自然景色。
教学重点：
一：了解中国画的特点，掌握中国山水画一定的表示技法，表示自然景色。
教学难点：
二：水墨浓淡的笔墨变化，中国画点线的技法以和山水画构图。
课前准备：
中国画（以山水画为题材为主），山水画技法课件。
师生一起准备中国画的工具与资料。
教学流程：
一：欣赏导入
引导同学欣赏中国历代著名山水画，初步了解我国山水悠久的历史和发展过程，激发同学热爱祖国保守文化的热情和学习兴趣。
与西洋画中的风景画做比较，强调中国画意境和诗书画的一体。
引导欣赏感知中国画中的三远：高远。深远。平远。
二：揭题：学画山水画
三：授新
1， 法的山水画，引导同学观察画面，考虑：A造型特点 B技巧运用 C表示手法 D感受。D 如何表示。绘画步骤等。
2， 师生一起讨论如何运用中国画资料，工具进行描画，鼓励同学大胆尝试体验水墨交融的笔墨情趣。
3， 师生共创；请生简述自身做画步骤，方法，师师范步骤，技法。讲授示范表示山水画技法A 皴法B 披麻皴 C 斧劈皴 D点苔。讲解师范在造型中线条的运用，笔墨的技巧等等。
4， 欣赏中国画其他技法点津。
5， 小结作画步骤。
第一课时完成基本技法的练习，试创作。师巡视指导。
四：引导创作
1，欣赏课本范图和其他同学的优秀山水作品。激发同学创作欲望。
2，小组讨论创作想法，交流练习过程中的一点胜利之处，集思广益。
3，请同学讲述自身的构思和表示形式，师和时褒扬和进一步启发，引导并强调构图和笔墨的用法。水墨的焦浓重淡轻干湿等等。
五：同学创作
1． 以线为主的方法，也可以用大块面墨色与点，线，面相结合的手法来表示山水画。
2． 师巡视。提醒同学在创作中灵活运用技法。注意构图，处置远近关系等。
3． 协助个别后进同学的造型创作。
六：作业展评
生自评。互评。选出优秀作品并说出喜欢的理由。师点评优秀作业，小结本科重。难点。
七：课后拓展
1． 通过观察和大胆的想象，创作有新意的作品，表示家乡的自然景色，体现发明的乐趣。
2． 利用网络欣赏更多的中国画名作，了解中国艺术大师的作品风格。