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2015—2016学年下学期高中英语科组工作总结

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发表于 2016-7-11 19:41:44 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2015—2016学年下学期高中英语科组工作总结

这学期以来,英语科组在教导处的正确领导和悉心指导下,在兢兢业业的科组成员的共同努力下取得了一定的进步。我们本着关注学生“动态学情”,坚持“以动态学情为教学原点”,朝着“出特色,育英才”工作目标奋进。在学校领导的关心指导下,在全体科组成员的共同努力下,我组已经顺利按计划完成了各项工作。以下是本学期工作总结:
一、科组工作回顾
1. 制定详尽有效的计划
    英语科组的老师们素质好,能力强,工作认真,负责,效率高。平时我们都能积极参加学校和教育局等举办的各项教研活动。工作中也能做到目的明确,针对性强,有条不紊,可操作性强。在2016年度海口市中小学(幼儿园)教育教学论文评比中,黄菁老师的《以高考为导向,回归教材,开展有效的写作教学》荣获市一等奖,在全市课件评选中,吴丽才老师荣获一等奖。另外还有麦慧怡、汤娟辉等七位老师分别荣获二、三等奖。
2. 积极响应教改思想
英语是一个走在教改最前列的科目,老师们进行着不断的改革和创新,每天认真地备课、批改作业和试卷。积极参加校内外的各种培训、听课等活动。
3. 坚持培优扶差,力求全面提高。
开学后,在学校和级组的领导下,我们开始给学生培优扶差。各老师都认真负责地给学生培补。根据我们学生的实际情况我们订下了目标:着手提高学生的学习兴趣,并在此基础上认真落实尖子生和后进生的辅导工作。期末后期着重辅导尖子生,尽量提高我们学生的总体水平。在今年的高考中,英语组的文理科平均分均排在第二的好成绩。
二、今后的努力方向
1、进一步完善备课小组的共同协作的活动形式,给教师提供一个更专业、更深入的研究空间。
2、加强论文的学习和撰写,提高全组的教学教育理论水平,积极参加各种教研活动。
3、订阅一些有助于我们提高教与学的报刊,与时并进。每位教师要不断充电学习,练就过硬的基本功、丰富的内在涵养和深厚的人文底蕴。
4、对学情、学案、能力训练提升等方面的研究还需进一步加强,特别是在新课标下如何真正以学生为中心,备足学情,有力调控课堂节奏和氛围,尽可能多的调动学生学习的主动性和自觉性,留足学生思考和实练的时间,最大限度的提高课堂教学质量。
5、教学方面,要进一步完善学案教学法,努力实现高效课堂。


高中英语组

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