|
读《修优美师德做阳光教师》有感
以前人们总认为:师德高不可攀,师德遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的“苦行僧”,更谈不上什么优美和阳光。读过《修优美师德做阳光教师》后,才知道师德可攀,我们的教育实践就是攀登的阶梯;师德可及,它与我们的生活朝夕相伴;师德可为,它给我们创造的灵感、操作的智慧;师德可赏,它给我们心灵的感动、美的享受。
对我感受最深的一点是:教师要努力提高自己的师德修养,做一个阳光教师,要用自己的快乐去快乐学生,要以自己的阳光去阳光学生,要以自己的品德去影响学生的品德。
|
|