美术三年级教学计划

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美术三年级教学计划
一、 教学目标： 美术教育在培养人的艺术素质方面，尤其在培养同学的审美感受能力、形象思维能力、发明表示能力，在启迪心智、陶冶情操、发展个性和提高品格修养方面有其独特的功能。美术课堂教学要重视激发同学学习美术的兴趣，寓知识、技能于兴趣之中；淡化画种，以造型要术为基础，鼓励和指导同学灵活运用造型要术和其规律，培养创新意识；培养同学运用造型要素与不同的媒介、用不同的方法来重新组合或进行发明的综合能力；学习运用形式美的规律来欣赏、表示、应用为一体，注重美术学科与其他学科的相互渗透。 二、 教学内容和要求： 本学期课程内容有四大主线构成，即造型要素、情意要素、造型广场、美术欣赏。 1、 造型要素 这一要素的内容都是解决知识和技能的重要课程。分别布置在第一单元“有变化的线”中，如“密集的线”、“粗线和细线”，目的教同学用不同粗细的笔发明表示不同物体的纹理和质感，通过练习激发同学选择自身喜欢的工具和颜色表示主题。第三单元——身边的立体物，培养同学的空间想象感。第四单元——拆开的纸盒等。 2、 情意要素 所选的内容跟我们的生活密切相关，如“我们的故事”，这一单元的内容在选择时强调情感，直觉和兴趣，同时也结合造型要素，展开教学。 3、 造型广场 有电脑、纸立体、纸玩具和泥工等。这局部教学属拓展型教材，泥工在上学期的基础上有所加强难度——造房子。同学在日常生活中缺乏这方面的锻炼，因此在课堂上让同学在动手中获取知识，得到锻炼。 4……