第18课 纸片插接（一）（第六册）

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第18课 纸片插接（一）
教学目的：
1、锻炼同学的想想能力；
2、利用几个大小、外形相等的硬纸片互相交叉，制作出立体造型；
3、培养同学的动手能力；
教学重点：
了解多种外形和不同的插接方法；
教学难点：
依照自身的想法，边插边想，组成立体形象；
教具准备：
剪刀、胶水、水彩笔、油画棒
教学过程：
一、激发
欣赏各种纸片插接的成品模型。
用各种外形的纸片进行插接，可以组成各种有趣的立体形象，我们今天就来学习纸片插接。
二、尝试、示范、运用
1、欣赏、感受
（出示教师制作的几个纸片插接模型）
大家看，这就是老师制作的纸片插接，一共用了四种不同的纸片，每种纸片是8片。
这些纸片插接的模型能让大家联想到什么？
有的享小狗，有的像飞碟，有的像正在游泳的鱼。这些模型都很笼统，但是却可以给我们非常丰富的联想。
2、准备部件
（同学用剪刀将各个部件剪下）
3、为各个部件涂色
同学用油画棒为各个部件的正反面涂上自身喜欢的颜色。
板书设计：
纸片插接
各种外形