第5课 难忘的电视画面（二）（第六册）

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第5课 难忘的电视画面（二）
教学目的：
1、回忆看过的电视画面，用线描和色彩的手段表示出来；
2、培养观察、记忆、创作的能力；
3、完成作业的涂色局部。
教学重点：
表示电视画面中的主要人物、环境、气氛等
教学难点：
通过回忆、想象、用线描和色彩表示稍纵即逝的画面
教具准备：
同学：水彩笔、油画棒
课时布置：
二课时（第二课时）
教学过程：
一、激发和尝试（5’）
上节课我们看了《猫和老鼠》，大家也了解了电视画面组成的原理，并进行了起稿的工作。在这里有几张优秀作业，展示给大家看一看，看别的同学是怎样表示难忘的电视画面的？
（展示优秀的同学作业）
既然是画电视画面，画面上就一定要有电视机，它是我们这次作业的重要局部，不能马虎。另外，上节课我们讲过，电视里的画面要注意气氛、人物和细节。
（教师讲评同学的作业）
二、练习（30’）
根据老师刚才所讲的内容，大家现在可以对自身的画稿进行修改的工作。
（同学修改画稿）
现在的电视都已经是彩电了，电视画面也应该是五颜六色的，我们学过《节日印象》和《静静的夜》这两课，知道不同的颜色可以制造不同的气氛。现在大家可以根据自身对电视画面的印象，自身的电视画面中气氛的要求，用鲜艳的颜色来装点你的画面了！
三、体验（5’）
展示优秀作业
板书设计
难忘的电视画面（二）
环境 人物 细节
气氛
颜色