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这堂课是在泥浮雕的基础上,让同学运用各种色相、明度、纯度不同的彩线进行粘贴组合,让同学在绕贴中发明美,体验合作学习的快乐。
本课以两人为一组,自由选择好友进行合作创作,完成作品。
教学准备:
1、彩色卡纸一张
2、彩色线若干
3、白乳胶、镊子、剪刀
教学重点:
集体合作创作,自主选择色线,在轻松、默契、和协中追求作品的童趣与完美。
教学难点:
线要贴牢,注意点、线、面的虚实关系。
教学过程:
一、商量创意:两人一起讨论,形成共识,画出小稿。(注意构图)交与其他组再讨论,由老师把关认可。
二、勾画正稿:将小稿放大到四开纸上,注意铅笔线力求准确、流畅。凭借两人的智慧,不拘泥于小稿,在造型可有适当的改进。
三、贴线:①先贴大的轮廓线;②再贴局部的细节;③贴“面”块时线的排列要整齐,有方向感;④线色的总体色彩要有倾向,大体中求线色的对比。
注意:粘线白乳胶的用量要适中,量少粘不牢;量多则干后留有痕迹影响美观。
四、同学再次互相评价:在作品贴出大体效果时,可将作品排列在一起围绕作品谈谈各自的观点,向同学学习的地方,以和要提醒同学的地方。使整个学习过程既重能力训练,同时在欣赏评述领域里对同学也有个提高。
五、综合探索:在色线全部贴好以后,提醒同学你所表示的是什么思想,意境。如何将这些意境再升华,用水粉色“渲染”画出配景。
六、欣赏评述:举办一个作品展,挂在学校的楼道上,点缀学校环境。每件作品下方留有空白纸,供全校师生留言、说看法。
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