一年级美术教学设计 各种各样的线

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一年级美术教学设计 各种各样的线
教学目的：
　　认识各种种样的线，在学习各种各样的线的画法中感受到线的美感，提高审美能力。教会同学以线不为绘画语言表示自身的感受，并能运用线将画面组织好。
教学重点
认识不同的线所具的表示力。
教学难点
作线表出丰富的画面，防止画面单调。
　　
教学过程：
　　
1. 欣赏美术作品。作品中有各种各样的线。在欣赏中让同学感受线，体验线的不同表示力。
　　
2. 同学谈感受。
　　 直线给人一种坚硬、挺拔的感觉。如高大的建筑、板凳等。 曲线给人一捉柔软、流畅的感觉。如衣服、面料等。
　　
3. 板书课题：各种各样的线。
　　
4. 欣赏P6、7的范画：
　　
5.请同学在黑板上画这些线。
　　
6． 同学们说说这些线可表示什么，让同学谈感受。
　　太阳光线 画苹果 毛线 打碎的玻璃 厚重的墙。
　　
7． 理解不同的线给人不同的感受。
　　直线给人有一种力量，笔直刚劲；曲线生动大方灵活多变；交叉线有厚度，给人一种亲密合作的感觉。
　　
8． 安排作业。
　　风景、交通工具、建筑　、装饰、人物、小工艺品都可以表示。
　　
9． 同学作画。
　　鼓励不知如何下笔的同学大胆去表示。可把不会画的同学带到黑板前启发他的思路。
　　
10.展示同学的作品。
　　将好的作品收集起来，让同学们欣赏。褒扬画的有创新的同学。讲评时，重点放在线的表示力方面。
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