形的排列形的排列

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形的排列
教学目的：感受形的排列的美感。
形的两种排列方法。
做形的排列练习。
教学重点难点：学习形的两种排列方法。
有变化地相叠形的排列。
教学过程：
导入：
在纸上作画，要合理地布置图形。我们随意设计一个或者两个图形，它们在画面上相间地排列，也可以相叠地排列。
新授：
设计板样：略
把剪下设计好地图形，把图形依次描绘下来。
涂色：
选择3 ~ 4 色，底色涂时注意空隙。
指导要点：
在操作过程中，相间排列地图形应足以相邻形状之间地空隙均匀，形的排列方向要有变化，空间利用要合理。
形的排列（2）
教学目的：感受形的排列的美感。
形的两种排列方法。
做形的排列练习。
教学重点难点：学习形的两种排列方法。
有变化地相叠形的排列。
教学过程：
欣赏：
师：出示相叠排列地方形不，圆形，三角形。
把图形相叠，画面地变化就更多了。作画时相间的形和相叠的形都能组织出很美的画面来。
指导作业：
先画方形，圆形，三角形。
注意形的排列，相叠形的排列要致意相叠局部不宜过多或过少。
相叠的局部涂一色。
再选择 2 ~ 3 色涂方形，圆形，三角形。
涂底色。
小结：
本课作业时绘制一幅装饰画，色彩要求明亮，富有趣味，红，黄，蓝，绿四种色彩鲜明，又有对比，时很好的选择对象。工具用蜡笔，水笔，油画棒的同学都可以，使用油画棒的同学，应画较大的画面，便于着色，选用水笔涂色的，画面可以小些。
评议作业：
色彩是否涂的均匀，布置是否合理。