2016年毛立业老师《习作》课研修日记

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2016年毛立业老师《习作》课研修日记

今天有幸听了毛立业老师讲上的课，这真是一堂轻松、精彩的课，更重要的是引领我对教学深层次的思考。
毛老师执教的是六年级的课文《魔术》习作课，让我们来看看他的教学思路：
一、  导入新课
（1）问学生的姓，利用名人的姓来介绍自己，营造轻松的学习氛围。
（2）问学生们是否喜欢魔术
二、讲授新课
1、作文开头
   （1） 今天不上课，玩魔术，请学生把听到信息后的心情感受写下。
     (2)请学生来朗读自己的作品。
    （3）讨论如何写作文的感受。（内心读白、心理活动）
2、过程
  （1）给学生表演变魔术
    （2）请学生把看到的过程写出，并写出自己的感受。
3、结尾
（1）对所表演的魔术进行揭秘
三、总结
（1）写出这节课自己的感想
这节课我学到了毛老师的几个要点：
一、建立和谐师生关系，营造轻松愉悦的习作氛围
二、帮学生寻找挖掘素材，让学生有料可写
三、展示评改学生作品，激活学生写作兴趣
四、放手学生自由表达，激活学生写作兴趣