18.小乐队

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18.小乐队
乐队的排列和造型
民乐与交响乐的乐队
教后札记：
教学目标：1.培养观察和绘画能力
2.掌握欣赏的方法和绘画的技巧
重点：培养创新与想象能力
难点：能通过观察进行绘画表示音乐和乐器之间的关系
教具：范例、图片
教学活动：
一、导入：
乘着音乐的翅膀，
我们激情飞扬；
插上想象的翅膀，
我们奇思妙想。
画个想象的乐器，
奏出更奇妙的音响。
二、板示课题
今天老师将和大家一起去童话世界看看
出示图片
你觉得这些画面美在何处？
假如让你来画一幅图你会怎样来表示？
谁来说一说，自身的新想法？
三、范例
你又有新的启迪了吗？
作业选择：
1画想象的乐器不需要拘泥于真实，可以多一点大胆的、自由的、幽默的联想。
2用自身喜欢的手法进行绘画。
板书设计