3.渐变的形

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3.渐变的形
形的变化
形的要素
教学内容：4. 表情丰富的脸（一）
教学目标：1.培养绘画能力
2.掌握人物画的绘画技巧
重点：用人物画技巧来表示人的各种表情
难点：能自由运用绘画技巧进行绘画
教具：图片、镜子、范例等
教学活动：
一、导人
同学们你观察过自身的表情吗？
请你照照镜子看看自身的小脸上都能变化出哪些表情来呢？
大笑、愤怒、生气、伤心、惊吓、哭泣、疑虑、困倦┄┄
小小的脸上变化万千。
请你好好观察一番，
画出表情丰富的脸。
出示图片
假如让你也来画一幅画你会怎样来表示？
二、板示课题
你发现人在做表情的时候，脸上的肌肉和五官有怎样的变化？
你觉得有趣吗？
谁来说一说，自身的新创意？
三、范例
你又有新的想法了吗？
留心观察周围人们的各种表情，也可自身对着镜子做出各种表情，看看脸上的肌肉和五官有怎样的变化？
同学们还可以上台扮演各种表情让大家伙儿看看。小组讨论一个创意并动手协作完成。
作业选择：
1.你画的是什么表情，要让人一目了然。
2.可以用绘画去表示，也可以用剪贴添画等方法去表示。
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