2015-2016学年度下学期信息技术期末质量检测方案

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荥阳市第六小学学信息技术期末质量检测成绩由基础考试、上机实践操作两部分构成，其中两个部分成绩所占比例分别为30%、70%。

一、笔试部分实施办法：

1.组织：

荥阳市第六小学的四、五、六年级学生按照学校确定的考试时间：6月6日——6月10日，逐一参加测试，试卷分别由四、五、六年级信息技术教师命题，考试时间为40分钟，笔试时间15分钟，机试时间25分钟。

领导小组组长：

副组长：

成  员：   

2.参考题型：

考试题型主要包括以下题型：

1、根据试题内容填充常识内容。

2、根据试题内容，上机操作，完成试卷。

3、根据试题内容，上机操作，完成作品并上交。

3.阅卷方式：

由信息技术老师交叉阅卷，汇总成绩，学校信息技术教师抽调部分班级的试卷综合进行核查、分析。

二、考试前准备

信息技术以开放性的上机考试为主，力争为学生创设一个宽松的、开放的二度环境，以便让学生的个性及能力更好的发挥。

    教师应保证考试机及网络的正常运行，考虑到操作试题需要素材，教师要给学生准备充足的素材，以便于学生选择性的使用，保证考试任务的顺利完成。

三、考试管理：

1.考场组织

基础测试与作品测试都在电脑上进行（因班级较多，四年级理论将采取纸质试卷），因此，要求单人单机，以面向全体学生。在考试中，学生按照要求填写完整的个人信息，不可以相互讨论，必须独立的完成，作品可以不相同。

四、评价标准与方法：

基础题的任务要明确，让学生的操作有的放矢。评价时，只要关注学生的结果，至于学生的测试技巧，不作具体要求。

作品测试：对学生作品的内容和形式仅作原则性的要求，教师在评价的过程中，要充分关注学生的软件应用能力、创新能力和利用信息技术解决实际问题的能力。

五、评价结果的应用

    1.用于学生的学期总评

期末考试成绩是学期总评成绩的重要组成部分，学期总评=期末考试+作业完成+平时上课表现。

2.用于学校对教师教学的评价

教师将学生的成绩及优秀作品上交学校，学校可组织教研组随机抽取学生的作品和成绩，以考查教师教学任务的完成情况。