骨干教师培训心得体会：教育的巨变和教师应做的准备

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骨干教师培训心得体会：教育的巨变和教师应做的准备

人类社会从产生到现在经历了三次巨变，即从狩猎到农业社会、从农业社会到工业社会、从工业社会到信息社会（智能社会）。与人类社会巨变相适应的是，教育也经历了三次巨变。如今，我们正处在第三次教育巨变之中，此次教育巨变稍晚于信息社会到来之后的约四十年前。我们如今所处的信息社会的特点是，现实与虚拟重混，人和信息快速交互，地球成为一个村落，相应地，教育打破了知识的垄断，学校进入了个性化教育阶段，个性化教育强调以学生为中心，这完全不同于工业革命之后的大众教育，教育内容和形式不能再要求统一化、规模化，而是强调学生的个性发展。
信息社会时代，人类知识的增长速度远远超越了个人的学习速度，信息来源的渠道广泛，学生可能比老师懂得更多，越深入学习，发现不懂的东西越多，这成为对教育最大的一个巨大挑战。所以，跟上时代的步伐，坚持不懈地学习，成为教师应有的生活常态。有基如此，虽然长期担任高中历史教学，还是把握住这个难得的学习机会，几天的集中培训感觉收获很大。
5月26日上午参观常德外国语学校，这所学校虽然办校历史不久，但秉承着常德白马湖文化底蕴，形成了自己独特的办学理念，每一面墙壁都成了师生展示才华的舞台，每一层楼都有一个文化教育主题，温馨而又充满殷切希望的校长寄语时时提醒着师生们珍惜光阴，坚定目标，为实现自己的人生价值不懈奋斗，整洁有序的学生宿舍、干净清爽的食堂、宽敞的运动场，两位美女老师舒缓轻柔地对学校文化的阐释和解读，无一不显示着常外的勃勃生机和常外人的奋发努力......参观校园教学楼校舍食堂之后，常外的杨立君老师为我们展示了一堂高质量的观摩课，其“启发-引导-探究”式的精当设计，多种教学手段的灵活运用，展现信息技术环境下的高效课堂教学给我们耳目一新的感觉，为我们的教学提供良好的借鉴。下午听取了黄向阳教授的“诚信从教专题讲座”，黄教授谈古论今，娓娓道来，让我们明白了诚信在伦理道德中的地位，在诚信离我们远去，我们每一个人都成为诚信缺失的受害者的社会转型时期，作为教师的我们在重塑人心方面所肩负的使命，无论当今的社会道德如何滑坡，我们都坚守内心的道德要求，要守纪律讲规矩做诚实守信的人，并以此熏陶我们的学生，为重构诚信社会重建道德文明尽一分力量。

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5月27日上午我们学习了上网研修的方法，照了研修班的全家福，虽然我们彼此不是太熟悉，但共同的目标让我们走到一起，大家在一起共同学习共同探讨，相互帮助解决我们在教育教学中的疑难问题，有着家一般的温馨和温暖！下午我们又听了两堂高质量的示范课，从中学到了很多东西：组织课堂、启迪思维、追求高效……学无止境，有这么好的共同学习的机会真好！
5月28日上午听取了侯明忠校长的长篇报告《历史学科教育科研指导》，侯校长从理论和自身实践两方面，以自己从事教育科研的收获和感悟告诉我们，教师从事教育科研活动是教师改进生存方式、提升教师的职业幸福感、提高教育教学水平的重要举措，是积累教学经验、形成教学智慧的重要手段。侯校长的报告给予我们高度的启示。下午进行组内交流讨论，同行优秀的教学设计给我们无尽的启迪，正如侯校长所说，相互交换思想，我们便拥有了更多的思想！
5月28日晚：开始学习啦！
认真聆听了北京东城区史家小学语文老师及班主任万平老师《做温暖教育的践行者》。万老师不愧为优秀老师，其娓娓道来的一个又一个教育故事，让我们倍感温馨和温暖，感悟最深的片断：
俄国教育家乌申斯基对习惯做了一个形象的比喻，他认为：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法还清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。”
万老师说到居里夫人提炼镭的启示：教育就是发现孩子心中的镭。孩子就像磨刀石一样在磨练我们的心智。任何一个儿童的转变都是对我们的奖赏等等等等，给我很大的启示。万老师教育成功最好的经验就是对孩子付出无私的爱心，然后是依据教育规律，寻找最适合儿童教育的方法，真的感触良多，收获很大。
先到这里，学习在继续，感悟肯定更多，慢慢学，慢慢写，学习真的是一件愉快的事情！