|
你吃皮我吃肉幼儿园老师教育故事随笔
一天早上,小孙拿着一个馒头走进教室,告诉我今天没吃早饭,于是我就陪着他去午睡室吃馒头。咬了两口皮儿,然后把里面的肉吃了,接着把馒头皮儿放到我手里,对我说:“老师,你吃皮我吃肉。”我以为他是要和我分享,就说:“谢谢你,我不要吃,你自己吃吧。”他一脸认真的告诉我:“我不要吃皮。在家里也是奶奶吃皮我吃肉的。”我一愣,问他:“那奶奶喜欢吃皮吗?”他说:“奶奶喜欢吃皮,我不喜欢吃的都给奶奶吃,奶奶最喜欢吃我剩下的了。”我不禁想起了“妈妈爱吃鱼头,孩子吃鱼段儿”的故事。我告诉他:“老师不喜欢吃你剩下的,你自己把馒头皮吃了。”刚说完小孙就哭了起来:“哎呀!你快吃!你必须吃!快吃快吃!”真是又好气又好笑。
许多家长宁可自己吃残羹剩菜,孩子却可以大嚼特嚼美味佳肴,这种倾其所有的教育方式上的欠缺,是值得其家长深思并做为警戒的。爱孩子无可厚非,但是要讲究爱的方式方法。正是因为你一次、两次的这么做,让孩子产生了错觉,或者说造成了心理上的坦然,孩子不爱吃的当然非你莫属了。实际上,这种行为丢掉的是孩子对家人最起码的关心、体贴、理解、进而延伸为对周围人的关爱、对整个社会的爱和责任。造成孩子这种人性上的缺失,难道不能说与家长对孩子的教育方式息息相关吗?
现在的孩子有一个非常大的缺点:自私。因为所有的人都要为他服务,所以他只会想到自己。跟孩子一起吃饭,爷爷奶奶也在,妈妈夹起第一口菜给谁吃?这个是普遍现象,这一口菜夹下去会产生什么效果?爷爷奶奶看了也不甘示弱:“宝贝,这几盘菜也很好吃。”爷爷也帮谁夹菜?帮孩子夹菜。谁的碗满满的?孩子。所以一个家庭里面谁最大?孩子最大。这样有没有颠倒?颠倒了,所以小孩也就颠倒了!这样合不合理?所有的人都必须为他服务,小皇帝、小公主产生了。
最后,我告诉小孙:“吃你剩下的不爱吃的东西,是因为奶奶爱你,而不是奶奶喜欢吃,如果你也爱奶奶,以后就不能这样做了。”小孙是个讲道理的孩子,听完后就点点头表示知道了。
爱孩子,就要为孩子着想,为孩子的全方位发展着想,培养孩子健全的、成功的品格,不要让类似的故事再次上演!
安镇中心幼儿园 杨烨
|
|