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儿童头部比例
教学目的:
使同学了解人物头部的基本结构比例,积累人物画的知识,提高同学的绘画表示能力。
尝试运用儿童头部比例知识来描绘儿童头像。
教学重点:
自主发现儿童头部比例的知识。
教学难点:
尝试运用头部比例的知识描绘儿童头像。
学具准备:
尺子、镜子、铅笔
教学时间:
二课时
教学过程:
第一课时
组织教学。
欣赏有关头像的美术作品,激发同学的学习兴趣。
欣赏优秀的头像作品,放手让同学大胆地对作品品头论足,从儿童的角度来说说。
因势利导,导入新课。
同学自主探究儿童头部的比例知识。
学习正确丈量头部和五官的方法。
同学同桌间协作丈量头部和五官。
根据丈量的数值说说儿童头部有怎样的比例。
说说书上“三停五眼”的含义。
尝试用新学的知识临摹教材上的头像作品。
第二课时
同学展示上课时的练习,并相互评点,促进发展。
运用比例知识描绘最要好的同学的头像。
师生一起评点,促进发展。
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