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Unit 7 Topic 3 Section A 教学反思
海口市荣山中学 罗环宇
今天我们英语教师在李能老师的带领下到新海中学进行了常态课及课后教学研讨活动,收获颇多,对自己的教学起到了很大的促进作用。为了更好的把教学方式提高,必须对以往的英语课堂常规经验和活动方式重新审视,关注自己的教学行为,适应英语新课程的变化,而课后反思不失为一种好方法。现我就对今天林万转老师的常态课进行反思。
这一节课的话题是继续以康康和他的几个外国朋友的活动而展开,以庆祝康康的生日晚会为主线,复习前单元学习的be动词过去时(was ,were)的用法以及情态动词can / can’t的过去式(could/couldn’t),并以回忆生日晚会的描述引出一般过去式的教学。在整个教学过程中,林老师的教态很亲切,师生互动融洽,她对整个教学内容进行了整合,通过游戏达到知识点的输出,利于学生们巩固所学知识,并活跃了课堂气氛,起到了发挥学生的主体作用,大大提高了学生的学习兴趣。练习设计得当,重点突出,对学生知识巩固、拓展起到了很好的作用。不足之处是欠缺了小组合作这一环节,可以在练习时让学生们小组互助互查,统一结果再出示答案。
总之这节课达到了预期的教学效果,学生们都明白了这节课的重点,辨清了一般过去时的基本结构及注意事项。
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