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班级的孩子长大了,已经懵懂的知道了喜欢。
这不,吃完午饭刚进办公室便有“小耳报神”来报:“老师,告诉你个秘密哟!”
“秘密?”我“嘘”了一声:“小点声,什么秘密?”
“某某某今天在食堂对某某某说喜欢她!”
“啊?”听到这个秘密我愣了,忙问:“那张某某怎么说?”
“某某某说让他滚。”嗯,这句话还真的符合这丫头风风火火的性格。看来,只是某某某的“剃头挑子一头热”,该怎么处理这件事呢?
某某某是个憨憨的小胖纸,平时在班级中特别热心,总喜欢帮助别人。我把他喊道跟前:“今天又做了什么好事啊?”
“……”
“你这么爱帮助别人,老师特别喜欢你。你喜欢老师吗?”
“喜欢。”他有点不好意思地说。
“那你还喜欢谁呀?”我问。
“王梓陌,张圣元……”
“你为什么喜欢他们呢?”
“因为他们学习好,王梓陌还会画画,唱歌……我也想变成那样的。”
“你觉得我们班女生有没有像王梓陌、张圣元这样优秀的学生?有哪些?”
“有。某某某,董雨晴,仲畅畅……”
“那你喜欢他们吗?”
他瞟了我一眼,低下头,咬着嘴唇不吱声。
小样儿,还不好意思呢?
“你为什么觉得他们优秀?她们身上有哪些值得你学习的地方吗?”
“……”
“对于一切美好的事物我们都会喜欢他、欣赏他,这是很正常的。我们只是要把这种喜欢变成自己的动力,想办法让自己也变得优秀,甚至超越他们,这才是我们最终的目的,你懂吗?”
“嗯,”他看着我,挺着小胖肚,点点头。
对于这个年纪的孩子来说,喜欢是一件很单纯的事儿,我们班主任要做的,是要保持这份单纯的美好,为孩子树立起上进的目标。
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