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听任禾苗老师《1000以内数的认识》有感听课记录

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发表于 2016-6-7 11:41:12 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
听任禾苗老师《1000以内数的认识》有感听课记录
时间:2016年6月1日    周三第3节
授课教师:任禾苗
授课班级:二(1)班
教学流程:
一、课前三看
二、激趣导入
小朋友们好,首先欢迎大家参加今天的游戏活动,送给小朋友们三件法宝。
三、闯关游戏,探究新知
第一关   火眼金睛
(10个小木块、100个小木块、1000个小木块)
第二关   数数宫
1、一个一个地数,从188数到200。
2、999添1是多少?
3、快速说出一下数字。
4、拍手数(全班齐拍)
第三关   大显身手
快速说出图中有多少个圆点?
1、生独立动手在作业纸上数一数。
2、指名生汇报,说一说你是怎么数的?
3、回答235里面有()个百,()个十和()个一。
4、请学生在计数器上面拨出这个数。
第四关   智力冲浪
猜一猜价值多少钱?
第五关    智力风暴
四、总结
学了今天这节课,你有什么收获?
听课感言:
1.任老师的教态自然大方,并且上课充满了激情。
2.在教学过程中教师通过和同学们比赛数数,让学生知道,数数不仅可以一个一个地数,还可以十个十个地数。当数量越来越多的时候,还可以一百个一百个地数。然后回顾10个一是十,10个十是一百,10个百是一千。通过小方块来认识数,结合计数器,使学生理解数的组成,并会写数,读数。然后利用练习纸熟练数的读写,让学生知道在计数器上一个珠子也没用,用“0”来占位。最后,总结今天学习的数都是一千以内的数,孩子们的激情点燃了这节课的亮点。
3.整节课任老师的教学设计环环相扣,引用“游戏"为主题,设置重重关卡,让孩子们通过闯关卡的方式,来一步步探究新知识。孩子们整节课的兴趣比较高,参与度比较高。感谢任老师为我们带来精彩课堂!

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