爱是一颗种子老师抒情随笔散文

ljalang

爱是一颗种子老师抒情随笔散文

     张婕说过：“教书是一场盛大的暗恋。”这是一句很有意思的话，不过我想我们来到这里支教倒有点像毛遂自荐——主动肩负起对学生施教和与他们沟通的责任。学生们是有趣的，有时候一句天真的话语让人忍俊不禁，有时候会调皮得让你气得牙痒痒，之后又跑过来安慰你逗你笑，我们支教团时常交流起心得就是，打一巴掌然后再来个甜枣，而我们却很享受这个过程。自嘲是不是有自虐倾向。不过孩子们实在太可爱了，心底的喜欢是会不加遮掩地表达出来的，若是喜欢你这个老师，便从一大早就开始期待你的课，下了课有时间会粘着你不放，不过也有小男孩会以在课堂上捣乱来引起你的注意，对此每次当然免不了被老师一顿痛批。
    迄今为止，收获的爱与关怀是无法计数的。我们发起了主题为“以书筑梦，情暖金坪”的捐书活动，得到当地社会各界爱心人士的积极响应，我们感受到原来我们在公益这条道路上还有如此多战友能够携手而行。我们对学生所付出的爱竟也让我们感受到了人与人之间的默契，来这里的第一个教师节，学生们就用他们所喜欢的各种小玩意来表达对你的喜爱，还有周末日记里真切的言语，上课前你杯子中不知什么时候就有了的热茶······不过也有闹矛盾的时候，之前有学生上课的时候打死了几只蜜蜂，于是会被要求周末加写日记，主题是《蜜蜂对环境的重要性》。也有学生上课太随意惹得我生气，因为那位学生拉不下脸来道歉，结果弄得全班同学一起在日记本里表达歉意的时候。每每于此，我总会觉得付出的汗水与收获的喜悦相比简直不值一提，所谓教书育人，大概就如同播种一样吧，当你播下去希望收获的就是希望，当你播下去了爱，收获的也定当是满满的爱。
    作为支教老师，我时常会想一年的时间能够带来多大的改变，这一年时间我能教给学生们多少，还是最后获得最多的反而是我？比如会有学生问我：“熊老师，你们要在这里教多久？就不能呆久一点吗？”诸如此类的问题我都无力回答，毕竟我没有办法给他们承诺更长的时间，这是我感到抱歉与自责的地方。
    好在我们一起还在经历着，还在不断地创造更多美好的回忆，在这里的第一堂课我跟我的学生说，你们要学会去感受，因为只有用心灵才看得见事物的本质，真正重要的东西是无法感受的。而我，在来到这里仅仅7个月，却真正感受到他们纯粹的爱，这是这个世界上最纯净最宝贵的东西。最重要的是我也明白了，原来教育一直不是单方面生硬的感化，它以一种自然的方式流淌于我们的心河之上，只是在时机成熟之际为我们点亮前进道路上所需要的点点烛光。