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课 题:画熊猫
教学目标:
1通过训练使同学掌握圆形组合的方法。
2运用学习的方法并添加特征练习画熊猫。
3培养同学发明性思维,添加小熊猫身子和动作。
教学重点:熊猫的特征
教学难点:添加身子和动作
教学过程:
直接入题
这节课我们学习画可爱的熊猫。(板书课题:画熊猫)。
分析特征
小熊猫的头是圆形的,圆圆的耳朵、圆圆的眼睛和鼻子。
实践操作
在同学实践操作的过程中为同学提供图片资料,巡回指导,因材施教,注意发挥同学的个性,多鼓励多褒扬,激发同学的学习积极性。
课堂小结
谈收获、谈体会,总结经验
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