下雪天

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下雪天
一、教学目标
（一）通过观察和想象能完成想象画“下雪天”的绘画作品。（了解）
（二）学习雪景的表示法，提高绘画表示技能。（练习）
二、课时布置
一课时
三、课前准备
雪景和雪上运动的图片和画
四、教学步骤
（一）揭示课题。
（二）发动同学讨论下雪天的景象。
天空——灰蒙蒙
雪花——白色晶莹、六角形，落雪纷纷扬扬，没有声音。
群山——戴上皑皑的帽子。
树木——银装素裹，枝头下垂。
屋顶——盖上一层白色的被。
路面——积上厚厚的白雪。
动物——有的扫雪，有的玩雪，身上穿上厚厚的棉衣。
假如雪停了，太阳出来时，又是一番怎样的景象？………
(三)教师演示。（用油画棒水彩色表示）
先画纷纷扬扬的飞雪：
用白色油画棒在白纸的天空处轻轻地点（因白纸上画白点同学见不到），要点得密密麻麻。
画山与田野：
山峰和地面仍用白色油画棒描绘。
同脚与道路用灰色油画棒简略地涂画。
涂水彩色：
因为雪花、山峰、田野均为白色油画棒描绘，白上画白，同学看不出，此时用蓝色水彩色一涂，雪景就马上出现，同学会感到好奇、有趣。
（四）指导创作
重点指导同学布置画面有趣的情节，情景交融的雪天环境。
（五）水粉画“下雪天”的表示方法：
画好草图；
着上相应的色彩；
最后用白粉点协雪花、雪景。
（六）色彩知识讲授
雪景，用冷色调，即用蓝、深蓝、灰蓝、深紫等色。
为了使画面有好的效果，适当用点暖色。冷、暖对比，画面更美
红、橙等暖色，可用在小朋友的衣服上。
为提高同学的绘画表示能力，要组织同学欣赏优秀作品。
优秀的美术作品在描绘自然与社会生活的同时，还体现着画家对自社会的评价与看法，传达作者的情感。它协助欣赏者在认识自然与社会的同时，也受到潜移默化道德教育。对小朋友来说，有开阔眼界的作用。扩大他们的视野，领会各种表示技巧，有助于他们创作出好的作品。
（课后录：最好选在下雪天上本课，效果会好些）