儿童面部表情

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儿童面部表情
教学目标
（一）通过教学，使同学能运用简洁的线条，概括表示人物生动的表情。（练习）
（二）掌握人物面部表情变化规律，熟记几种表示变化的要点。（理解）。
（三）培养同学对人物画的初步兴趣。（接受）
课时布置
一课时
课前准备
表情丰富、生动的人像照片。
教师范画或局部同学的优秀作业
教学步骤
揭示课题，作启发性谈话。
（二）指名请几位同学到课堂前面来，分别做出几种不同的表情，请大家仔细观察，分析各种表情的特征。
（三）教师归纳小结后出示图片，讲解各种表情的特点。
笑：眉开眼弯嘴上翘；
愁：嘴向下弯眉头皱；
怒：瞪眼咬牙眉上坚。
教师引导同学通过观察、总结特点和规律的同时，演示简单的表情图，让同学熟记表情变化的要点。
（四）教师演示画法，提醒同学注意：
画面布置得当
用线简洁果断，概括表示人物生动的表情。顺序：脸型——发式——五官（表情）
（五）同学作画（写生或临摹），教师巡视辅导。
同学作画过程中，可展示几幅同学作品，以便使同学受到启发。
（六）展示局部同学作业，教师或同学进行讲评。
(课后录：在画表情的过程中，重点要逐渐培养同学的观察能力)