课题：诗配画

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课题：诗配画
教学目的：
1、培养审美情趣，激发创作热情。
2、学习诗配画的基本知识。
3、掌握水墨画的表示方法。
教学重点和难点：
掌握水墨画的表示方法
电教、教具、学具准备：
诗配画范画、墨、水、毛笔、宣纸
教学过程：
一、导入新课
1、回忆学习过的古诗
2、请同学用自已的语言说一说自身熟悉的古诗的含义
3、揭示课题：诗配画
二、讲授新课
1、什么是诗配画？
我们所学习的诗配画，是根据诗的内容和意境，用水墨画表示出来，抒发自身的感受。
2、复习水墨画的工具、资料
生宣、毛笔、墨、中国画颜料。
3、讲解作画步骤。
（1）体味诗意
（2）构思构图
（3）墨线勾勒
（4）上色、落款
4、欣赏范画
师：苏东坡曾经称誉王维，诗中有画，画中有诗。好画经常洋溢着诗情，好诗总是充溢了画意。
（1）出示其他小朋友的画
（2）讨论
5、同学创作
师：当你读到一首好诗时，眼前往往浮现出动人的画面，那就是你感受到诗的意境。选一首你喜欢的诗来配上水墨画，既显示你对诗意的理解，也展示你绘画的表示力。
老师巡回指导
6、作业评价