课题：泥柱雕刻（二）

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课题：泥柱雕刻（二）
教学目的：
1、激发对工艺美术的喜爱之情
2、进一步学习泥柱雕刻知识
3、学习陶艺知识
教学重点和难点：构图、疏密和形象处置
电教、教具、学具准备：范作数幅
教学过程：
一、欣赏上节课的作品
二、揭示新课：泥柱雕刻（二）
三、讲授新课
世界各民族的雕刻作品内容丰富，造型优美，形象生动，风格奇特，可以给我们启发和借鉴。
1、欣赏范作
（1）古印度石雕
（2）印第安人图腾柱
（3）古罗马雕柱饰
（4）非洲古代雕刻柱饰A
（5）非洲古代木雕柱饰B
2、构图处置
构图有的采用对称、均衡、重复
比较均匀
3、疏密和形象处置
疏密有致，形象略带夸张。
4、同学讨论交流
5、同学制作泥柱雕刻作品
（1）欣赏其他小朋友的作品
说一说在构图、疏密和形象处置上的不同。
（2）说一说自已的构图
（3）做一件与众不同的作品
可以小组合作，教师巡回指导。
6、作业主评价
（1）作品展览
（2）综合评价
教后杞记：
这是一节非常有意思的课，同学对泥有特殊的敏锐嗅觉，效果较好。