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美术——美的天地(1课时)
教学目的:1、培养同学的审美意识和审美情感。
2、使同学了解美术是一种语言——形象语言,它可视的艺术形象表示生活,表达情感。因而它是一种视觉艺术。
教学重点:深入浅出地引导同学能理解大多数作品的内容。
教学难点:启发同学的想象,使同学动脑欣赏,并表达具有个性的看法。
教学准备:图片、课件
教学过程
一、 导入:
1、 说明“画”是美术的重要组成局部。
2、 除了“画”以外,还有什么是美术?
3、 大家是否很希望了解绘画的?
二、 讲授新课
1、 怎样才干“读”好一幅画?
(1) 画面上都有什么?
(2) 画面在组织上有什么特点?
(3) 谈谈读了这幅画后你的感受,想到了什么?
2、 作品欣赏
(1)《阳光很足的晌午》
(2)《童年的回忆》
(3)《巡回马戏团》
(4)以下举例为小朋友们的画,他们与同学们的年龄大致相仿,有的才五、六岁。
三、 同学独立欣赏
选几幅其它作品,由同学选自身看,然后分别独立地说出读后的感想。
四、 小结:
1、 展评课业、教师总结课堂学习情况。
2、 教师象同学介绍下课内容和备品。
课后回顾
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