"找原因谈对策"在线研讨

ljalang

"找原因谈对策"在线研讨

在距小学毕业只有不到一个月的时候，本工作室对各基地校进行了六年级学业水平测试，目的是通过这样一次测试帮助基地校六年级数学老师从某个角度上了解学生的学业水平，了解学生对各知识板块（数与代数、图形与几何、统计与概率等）的掌握情况，了解学生对于某个知识点的掌握情况，从而开展更有针对性的辅导，并不是为了猜测或模拟今年的毕业检测。
这次网上研讨的目的，主要是针对各校、各班学生“失分”比较严重的知识点，开展研讨，希望各位基地校六年级数学老师以及本工作室成员开展有针对性的研讨，研讨程序为：针对失分较为严重的内容先找原因（即找出造成学生错误的原因），再谈对策，谈对策需要大家至少从两个方面谈：第一，如何通过期末复习、练习，让学生巩固这方面的知识，提升学生解答同类知识的正确率；第二，如何通过一些有效的手段，降低本班的低分率。
在此以“设密”的形式另外公布各校“失分”较多的内容，请各基地校老师和工作室成员开展有效的研讨。