海口实验中学校本培训活动记录表 | | | | | | | | | | | | | 张婵
| | | | 一.微课的介绍 二.微课的制作介绍 三.微课的制作的方法与注意问题 四.叶海燕老师微课的展示 | | 我在本次的培训收获很大,有以下认识: 微课是指利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。这种视频有着短小精悍的特点,即视频长度短,主题小,设计、制作、讲解精良,学习效果震撼令人难忘。 微课的作用是指利用较短的时间讲解某个知识难点、考点或是实验操作要领等一种微视频。 微课要求环节上应具有完整性,但在设计、制作中不可包罗万象,以免旁枝末节冲淡主题。制作方法可以多样化,简便的犹如使用一部手机和相关的录屏软件来录制就可完成,可以适合于学生的预习或是复习。可以反复地观看视屏回顾本节课的难点知识,这种视频有着短小精悍的特点,却是满足不同层次学生的学习要求,效果也是明显的。 我们要有发展的观念与意识,充分认识到微课的功能与好处,学习微课的制作要领,并能通过实践服务于我们的教学当中,及时地解决学生存在的问题,定能提高教育教学的质量,并受到较好的效果。 | | |
说明:活动完后一周内,教师个人上传记录表(电子稿)至于个人博客。
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