大班故事《地球清洁工》活动反思

ljalang

大班故事《地球清洁工》活动反思
在这个活动中我利用两次猜测，引导幼儿大胆想象，并能完整讲述自己的见解。整个活动环节清晰，互动很好。通过活动，孩子们了解了动物对地球的环境清洁过程，知道不同的动物对环境的清洁方式是不同的。并能用比较清晰、完整的语言介绍动物清洁工的本领。活动中幼儿积极参与，思维敏捷，从故事到实际生活，孩子们都知道平时要好好地保护我们的地球，保护我们的环境，不乱扔垃圾、提倡低碳生活、多种树木和花草等等。这样我们的地球才会美丽。不足的是：幼儿对动物清洁地球方面的知识掌握比较少，所以本节课我的讲述比较多，如果课前能让家长跟孩子一起收集这方面的知识，在活动中更能培养孩子的语言表达能力。而且在开始观察地球的不同时，我过于去引导幼儿观察现在地球的脏，却忽视了孩子对其的观察理解，如果我先让幼儿去观察并讲述自己的理解，这样我才能客观的去看现在的地球公公，活动效果就会更好些。