五年级思想品德《我们的国粹》教学反思

ljalang

五年级思想品德《我们的国粹》教学反思
今天，我上完了《我们的国粹》，让学生懂得了引人入胜的京剧、出神入化的书画艺术、神奇的中医和吹向世界的中国风。内容很多，我分两课时上完。下午上课学生总是昏昏入睡，为了激发他们的兴趣，我规定他们读书的内容，带着问题读，读完后提问。学生看书的时候我从讲台上走下来巡视，让每一个学生都看书。等大部分学生都看完的时候我再提问。我随机表扬回答问题的学生：站姿好，身体很直；声音大，全班都能听到；回答正确，很棒！第二次布置阅读任务的时候，全班同学都很认真的看书，起来回答问题的时候很注意站姿、声音响亮，没有发现学生趴在桌上了。学生通过自己阅读对知识有了初步的了解，再通过问题回答再次巩固知识。
我想：教师在上课的时候，要关注学生的学习态度，想办法改变懒洋洋的态度，给他们布置明确的任务，老师要检查任务的落实情况。