我心目中的好老师作文500字450字400字

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我心目中的好老师作文500字450字400字
篇一：我心目中的好老师

　　要是一年前你问我：“谁是你心目中的好老师？”我还真不知道怎么回答你。可是现在，我会非常高兴，甚至还带着几分骄傲的心情告诉你：我心目中的好老师就是我的语文老师。

　　语文老师姓刘，个子不高，黑黑的皮肤，外表看起来非常严厉，真有点像电视剧里面的“包青天”。

　　刚转学过来的第一个星期里，我就领略了刘老师的厉害。头天晚上，语文作业里有一道小练笔，可我忘了。我又不想才来就给老师留下不好的印象，于是就跟刘老师说“忘带了。”“家住得远吗？”刘老师正在批改作业，头也不抬地问我。我小声地说道：“在菜场。”“不太远，大课间我陪你去讨。”

　　大课间时，我仿佛被拽上了刘老师的摩托车后座。快到家门口时，我终于忍不住地说：“老师，我错了。”后来，这件事成了我和刘老师之间的秘密。

　　刘老师讲课有点“怪”。他从不拘泥于课本上的知识，古今中外、天文地理都有涉猎。我们在津津有味的故事中丰富了知识，学会了做人。

　　向刘老师请教问题，他的回答也显得有点“怪”。别的老师也许会直接告诉我们答案，也许会告诉我们怎么做。可刘老师总是会反问我们：“你想怎么做？”当我们绞尽脑汁地说出自己的想法后，他总是微笑着说：“你可以去试试。”有一次，我大着胆子问刘老师为什么不直接告诉我们怎么去做时，他笑着说：“过程比结果更重要。”

　　虽然到现在我还不懂这句话的意思，但我语文的学习兴趣提高了，成绩也上去了。就在前几天，我的一篇作文《独居的日子》还发表在《采石》杂志上。

　　现在，你该相信我的话了吧！我心目中的好老师就是我的语文老师—刘老师。

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我心目中的好老师

　　对于我们学生来说，老师是与我们打交道最多的人。但是不是每个学生都喜欢自己的老师，每个人心目中好老师的标准都不一样。今天，我就来谈谈我心目中的好老师：

　　他（她）不仅要有宇宙一样渊博的知识，还要有海洋一样宽广的胸怀；不仅要有慈眉善目的形象，还要有模特儿般的身材，让我们感到赏心悦目……

　　他（她）要象朋友一样对待、尊重我们，不会在我们做错事时，伸出“纤纤玉指”象敲木鱼一样敲打我们的小脑袋瓜；不会因为我们回答不出问题，使出“乾坤大挪移法”把我们转移到教室后面去面壁思过；不会在我们考差了时，象唐僧一样“口若悬河”地念“紧箍咒”……

　　他（她）还要有一颗孩子般的童心，既给我们讲课本知识，又给我们讲科普世界；既给我们布置作业，又带我们去郊游野炊；既教我们唐诗宋词，又陪我们打电动、看动漫；既教我们诚实做人、敢作敢当，又象母鸡一样地保护着我们……

　　怎么样？这样的老师，你们都喜欢吧？但是，这样的条件确实太苛刻，凡人是做不到的。长大后，我要按心目中好老师的标准设计一种机器人，把上面的条件编成程序输入到它身上，它就会成为人见人爱的“好老师”了！

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我心目中的英雄

　　什么是英雄？可能一千个人就有一千个答案。他可以是与海浪搏斗的渔夫、他可以是发现自然奥秘的科学家、他也可以是为国捐躯的民族英雄。但是，我心目中的英雄却是那些有着坚定信念、并为之奋斗终身的强者。

　　英雄往往并无过多的超人力量，他们所拥有的只是一份坚定的信念和不屈的意志。古希腊著名演说家戴摩西尼有先天性口吃，吐字不清，虽有满腹的见解，却表达不出。为了克服这个生理缺陷，演说家天天把石子放在嘴里，跑到海边，面对大海练习演讲，居然改掉了口吃的毛病。为了一心一意练习演讲，他把自己关在家里的地下室，一连两三个月不出来，还横下心，讲自己的头发剔去一半，以彻底打消出去玩的念头。经过顽强的努力，戴摩西尼终于成了世界闻名的大演说家。戴摩西尼是英雄，是战胜自身缺陷的英雄。他从来只有一个信念，那就是努力练习演讲。于是，日复一日、年复一年，他坚定不移地迈着或许有些沉重、有些痛苦的步伐，像一只要回归大海的小海龟，虽然途中困难重重，但从不言弃。

　　俄国大文豪托尔斯泰曾说过：只要坚定不移地向着目标前进，就一定会达到目的。这个道理看似很简单，人人都懂，但是真正能做到坚定信念地向目标前进的又有几个呢？面对艰难挫折，多数人都会选择逃避、绕道而行。而英雄之所以为英雄，就是因为他们在看似绝望的困厄处境中仍旧存有坚如磐石的信念，胸中仍燃烧着熊熊的奋斗之火而不放弃。

　　坚定信念便是英雄的处世之道，他们的生命因坚持而不朽、而为永恒。

　　正因为这样，戴摩西尼才成了我心目中的英雄。

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我心目中的好老师

　　老师，是黑暗中的一盏明灯；老师，是滋润花草树木的雨露；老师，是辛勤的园丁。我心中的好老师又是怎样的呢？

　　我心目中的好老师，有着甜甜的微笑，就像我们的晋老师一样。清晨，晋老师的笑容绽放在校门口，她用微笑迎接我们，我们心里甜滋滋的，多美好的早晨啊。上午，晋老师的微笑出现在教室里，她用微笑鼓励我们，我们的小手像一片小树林，多快乐的课堂啊。下午，晋老师的笑声荡漾在操场上，她和我们一起玩耍，我们是朋友，多亲切的老师啊。

　　我心目中的好老师，有一张神奇的嘴，就像我们的高老师一样。音标从她嘴里读出来，那么标准，就像纯正的外国语，我们模仿着她的每一个口型，每一次发声。在她的指导下，一个个音标变得那么有趣，一条条语法变得那么清晰。她是我们全班的骄傲，因为每次考试都是由我们高老师来范读的，她读得是那么的清楚，我们都考得棒极了。她带领着我们走在英语的世界里，攀登着英语的高峰。

　　我心目中的好老师，有一双会说话的眼睛，就像我们的曹老师一样。当我们不敢举手回答问题时，她的眼睛里充满了鼓励，还带着一点期盼。当我们回答正确时，她的眼睛里盛满了喜悦，仿佛在说：你们真棒。当我们上课走神时，她的目光是锐利的，让人感觉很冷，我们都低下了头。当我们考好时，她的目光是温暖的，却带着一丝警告，仿佛在说：不要骄傲。

　　我心目中的好老师，她们就在我身边呀，我爱你们，我的老师！

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我心目中的好老师

　　老师是园丁，老师是母亲，我心目中的老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。

　　她就是我上二年级时的班主任刘丽英老师。她40多岁了，身材不高也不矮，胖胖的，脸也是胖胖的，不是很漂亮，但非常爱笑，我们一进教室就看见那慈祥的笑容。

　　有一次，我的脚扭伤了，我和老师说：“老师我的脚扭伤了，不能上体育课。”老师说：“好！”听着外面那喧哗声，我也想上体育课，可是我不能去，只好在教室里。下课了，老师和同学们都回来了，老师问我：“脚好一点没有？”我说：“好一点了，不过还是有一点疼。”老师认真地检查着我的伤处，用手轻柔地按摩着。我立刻感觉到了像妈妈一样的爱。我的脚马上就不疼了。

　　刘老师上课与众不同，她给我们上课没有师生界限，几个调皮的男生在她的课上更是如鱼得水，越发得意，她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞，意气风发。提出一个问题时，她喊同学回答，都要带上一个修饰语：“我的课代表，”“我班的数学王子，”等等，那副模样既有趣，又轻松，让我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

　　这就是我心目中的好老师。她教书认真负责，伟大无私，是辛勤的园丁，对我们像慈祥的母亲，用自己的心血教育我们慢慢成长。

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我心目中的英雄

　　英雄是什么？英雄是比常人更有毅力战胜困难、比常人更有能力战胜对手、比常人更有耐力战胜自己的勇士。生活就像海洋，只有英雄，才能到达成功的彼岸。

　　李时珍从事药物研究，饱览过王府和皇家珍藏的丰富典籍，看到过平时难以见到的药物标本，他大开眼界，丰富了知识领域。后来，他经过长时间的准备，开始创作《本草纲目》。他带上了儿子和学生，访医采药，走遍了河南、河北、江苏、安徽、江西、湖北等广大地区，走过了千万里路，翻山越岭，终于凑够了资料。当他写完这本书时，已经61岁了。他用了27年的时间写完了《本草纲目》。这本书中的资料，对我们后代人有了很大的帮助。

　　王羲之独创了自己的书法风格，因为长期在衣襟上练字，天长地久，把衣襟都划破了。就是因为长时间练字，池水已经被他因涮墨而黑，后人称它为‘墨池’。这么长时间的坚持，换来了他最著名的作品《兰亭序》，他的书法功力，竟已达到了入木三分。最后，他取得了‘书圣’之称，并有了辉煌的成就。

　　在所有人认为，贝多芬就是一个对乐曲着迷的人。一天，贝多芬在餐厅点完菜后，突然来了灵感，在菜单的后面开始作曲，侍者看贝多芬作曲如此投入，就想等一会儿在来上菜，贝多芬作曲完成后，将钱给了侍者，侍者很奇怪，说：“先生，你还没有吃饭呢！”贝多芬肯定地说：“我一定吃饭了。”于是就毫不犹豫的将钱给了侍者，拿着菜单离开了。因耳朵日夜作响，听觉越来越衰退，二十六岁就失聪了，但寂寞的生活并没有使他沉默。他虽然仅仅活到了57岁，但他写过的曲子无数，一直让后人传承。

　　英雄，是高尚的；英雄，是平凡而伟大的。不懈的努力，不懈的坚持，不懈的奋斗。毕一生精力，去完成心中的梦想。这才是真正的英雄。我心目中的真英雄。

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我心目中的好老师

　　每年在评选“我心目中的好老师”的时候，我都会想：什么样的老师是好老师？生活里关心学生的、学习中谆谆教导的、思想上耐心开导的。老师是我们倾诉时的伙伴，老师是我们纠纷时的法官，老师是我们困难时的帮手，老师是我们在知识海洋中的领航员。

　　我心目中的好老师很多很多，漂亮的谢老师引领我走进小学的大门，亲切的形象和话语让我消除了陌生感；幽默的朱老师把英语的学习变成了快乐的过程，让我在笑声中学到知识；严厉的柯老师告诉我做事情要有条不紊，要和书本交朋友；辛苦的姜老师每天很晚回家，第一次见面就和蔼地对我说：“以后有什么不懂的地方就来问我……”我遇到的好老师很多很多，还有一位老师让我和我的妈妈非常感动。

　　在我上三年级的时候，有一天放学很久了，妈妈还没有来接我。当我一个人背着沉重的书包徘徊在教室门外走廊里的时候，顾老师把我带到了办公室，安慰我说：“别着急，你妈妈肯定有事情耽搁了，你别害怕，老师会陪着你的。”顾老师让我在办公室里做作业，怕我肚子饿，还拿出了点心给我吃。

　　当我妈妈满头大汗地冲进办公室接我时，连声说：“对不起，对不起，谢谢您顾老师！”顾老师笑嘻嘻地说：“别急别急，我估计你肯定有事情耽搁了。放心吧，我陪着她呢！”在回家的路上我知道了，是妈妈幼儿园里的一个小朋友家长很晚来接，妈妈一直陪着他。

　　老师，为了别人的孩子，放弃了许许多多属于自己的时间，我会永远记着所有教过我的老师，你们是我心目中的好老师。