说说我的优点作文400字300字200字

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说说我的优点作文400字300字200字

篇一：我的优点

　　大家好，我叫何浪。我长得很胖，但是我有优点，就举三件事来说吧。

　　第一个优点爱劳动。有一次，我的姑姑、妹妹、姐姐、伯伯、叔叔等来我家玩，洒了满地的水，到处是脚印、西瓜汁，沙发全乱了，杯子到处是。晚上11点多，妈妈把他们送出去，一直没有回来。我把地拖了两遍，把沙发整理好，我的家呀，又焕然一新了。我一直忙到12点过。我很想等妈妈，可又很想睡觉，就自己睡了。第二天早上，妈妈回到家里，门“砰”的一声，我被惊醒了。妈妈玩了一晚，见到我就说：“儿子，这一定是你打扫的吧！你太乖了……”得到妈妈的表扬，我心里美滋滋的。

　　第二个优点爱帮助人。记得有一次，我和我的好朋友刘记、余清松、陈涛走在回家的路上。突然，我们看见一位老婆婆下坡时快摔倒了。我第一个冲上去，把老婆婆的左手抱着；刘记看到了，赶忙上来把老婆婆的右手抱着。就这样，老婆婆被我们几个小学生护送回家了。虽然老婆婆走得很慢，我们回家也被家长骂了，但是，我还是非常高兴，因为我自觉做了一件好事。

　　我的第三个优点是爱文艺。我们班搞“歌舞大赛”，我唱的第一首歌《地球妈妈》没唱好，被淘汰了。复赛时，我唱了一首歌《七彩花》，进入了决赛，我很高兴。决赛没有好好发挥，只得了第二名，但我也很高兴。

　　好了，我的三个优点说完了，你们的呢？

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我的优点

　　我说：“我的缺点是我几乎没有优点，而且我根本就找不到我的优点。我的优点是……”

　　虽然课题是“我的优点”，但是我始终还是找不到我的优点。我希望有人能体谅我的心情。男生总是说我脾气暴躁，可是，我并不想这样，不想生气。我不想别人把我看成凶巴巴的女生。

　　我在别人的说法中迷失了方向，陷入了缺点的深谷。请指一条给我，让我逃出这里。重新开始自信的生活！

　　妈妈总说，我笑起来是最漂亮的，像一只活泼的小松鼠。女生也都说，我笑起来像一只可爱的小白兔。我非常开心，也是我快乐起来。所以我要保持微笑，做快乐的自己！

　　我的优点是微笑！

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我的优点

　　人人都有自己的优点，如：跳跳绳、打篮球、踢足球——而我的优点是滑滑板。

　　滑滑板许多同学都会滑，而且都是一流的技术。我的技术也不差。

　　记得有一次。我的好朋友要和我一起到同学家。我俩滑着滑板手拉着手，在马路上滑着。到了同学家，我们三人一起在一座大院子里玩，我们一会儿变成一字，一又变成人字，一会还变成竖线，好玩极了。这时我想起我们到另一座大院子里不更好？我们便到附近一个小区里滑滑板，滑得都忘了回家。后来我妈去接我们才回了家。

　　记得还有一次，晚上我爸上自习。下了学让我到职中去。下了学，我到了家门口，想带个交通工具去吧！我到了放车处一看自行车没有，看到了滑板心想，要不边滑板边走。说滑就滑，我把放车处一关，滑着滑板走了。在跑上迅速地走着，车轮也快亮了。一路上有许多石子，我就躲开。滑到了公路中间我更加心急，生怕躲车时摔倒。快到学校了，我心更加急了，速度越来越快，简直就和一架飞机的速度一样啊！到了学校，爸爸说我可真像滑板的爸爸呀！

　　我的优点就是滑滑板，滑得这样呆。我喜欢我的这个优点。

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我的优点

　　每个人都有自己的优点，我的优点就是我很有爱心。

　　5。12汶川大地震大家都知道吧，我在电视上面见到汶川的样子，我心里又害怕，又担心，因为我担心那些被地震夺去生命的人他们万一有孩子怎么办？他们的孩子怎么办？你们一定要加油，我还为你们捐了钱呢。

　　有一次，我在电视上看到这样的一幕：一只小海狮正在玩个水球，可是正在玩的时候，它一不小心把水球给吞了进去。我看到小海狮伤心的样子，我很焦急，我很伤心，我甚至哭了。终于，皇天不负有心人，小海狮得救了，我看到小海狮活泼的样子，我感到非常高兴。

　　看看，我有爱心吧。我一定争取改掉所有缺点，让我的优点越来越多。赵子郡，加油！

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我的优点

　　每个人都有自己的优点。我也不例外，下面我来说说我的优点。

　　我的优点是我很坚强，就说我上次出水痘吧。我在家养病，虽然我不能去学校听老师讲课，但是我并不想放弃学习。如果放弃的话，就会落下功课（说不定一个小痘痘等于几十分呢！）于是，我就在家里自学。在我没有事情的时候，总是看看课文，认认会认的生字，写写会写的生字。当遇到不懂的问题，就拿出我的秘密武器——英才教程和教材全解。有秘密武器在手必定是兵来将挡水来土淹。不用说了，这些不懂的问题马上迎刃而解。三下五除二，它们全部倒在了我的剑（笔）下。

　　正因为我这段时间不段的挑战难题，我的功课一点也没有落下。自然考了好成绩。

　　你说，我是不是很坚强啊！

　　我还有另外一个优点——知错就改。我以前写字很潦草，自从妈妈和老师指出了我的错误以后，我总是努力把字写工整。虽然还不是太好，但老师看了我写的字以后总是不停的鼓励我，想让我把字写得更好。我在家也加了一把劲儿，暑假期间我的大写字已经写满了。并且我还抄写课文、古诗。这样做不但可以练字还可以帮助我背课文及古诗，真是一举两得啊！

　　我想等到开学。我的字会写的更好。

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我的优点

　　昨天放学时，老师给我们每人发了一张心形的彩纸，我得到一张桃红色的，很漂亮。老师交待接我的爷爷奶奶，让家长将我的优点填到上面。

　　晚上，爷爷奶奶爸爸妈妈进行了认真的讨论，最后，归纳了我的很多优点。爷爷首先说我，“活泼、开朗、好学、友爱”。爸爸妈妈说我，“有礼貌、重亲情”，奶奶说我，“爱唱歌”妈妈又补充“还有跳舞”。后来，爸爸又说我“讲卫生，喜欢运动”，妈妈说，“喜欢游泳”“还有骑自行车”。奶奶又补充说，“喜欢听故事，还会讲故事”。爷爷根据大家的意见，将我的优点填写到心形彩纸上。

　　今天，奶奶送我上幼儿园，将我的“优点”彩纸交给了老师。我想，老师一定会夸奖我的。

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我的优点

　　每个人都有优点和缺点，今天就让我来说一说我的优点吧。

　　首先我是一个诚实的孩子，不管在学校还是在家里，我的表现都是一样。就说一说我在学校这方面吧！记得有一次，数学单元测试，我看见这些试卷的题目非常难，越来越想不到这题目怎么做，想得我脑子都快要爆炸了。我抬头一看，发现某同学和后面的同学互相抄答案。我也想这样作弊，我心想：如果我作弊，得到答案又有什么用呢？这样只会自欺欺人。最后，我还是自己一个人把试卷完成了。

　　我也是一个做事负责任的人。记得有一次，我是当天的值日生，我就认真地打扫卫生，做着做着，打扫完了，同学们个个背着书包回家了。我也准备回家的时候，发现教室里有些垃圾，我就立刻把书包放下，拿起扫把，把垃圾清理得一干二净，这样我的心就会放下，如果垃圾没有清除，我的心就不会放下的。

　　我还是一个认真完成好作业的好孩子。我就给你举举例子吧！比如：有一次，老师在课堂上点没有写作业的同学名字。尽管老师对他们非常生气，他们一点儿也不在乎，没有一丝的惭愧。我心想：老师布置作业一定对我们的学习有好处，为我们好。不然老师为什么要布置作业给我们做呢？我越来越搞不懂，他们为什么不写作业呢？

　　这就是我的优点，喜欢我吗？和我交个朋友吧！