四年级上册《色彩的对比》优秀教案

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学习目标：
　　1、学习色彩的对比知识，理解色彩的要素。
　　2、掌握色彩对比的处置方法并能运用在绘画中，提高同学用色造型能力考、技巧。
　　3、掌握色彩对比知识、激发同学用色彩去发明美、表示美、培养审美情操。
　　教学重点：
　　使同学掌握色彩对比的处置方法提高运用色彩的技能。
　　教学难点：
　　理解和运用，理论与实践结合，通过实践加深理解。
　　教学过程：
　　1、从色彩的色相环中（挂图）进行色彩比较P10示范分析单一颜色的明度变化处置（调节）方法，使同学知道对比色的来源。
　　2、教师引导同学利用色相环找出对比色，并交流对比色的色彩感受。
　　3、试画一幅物画（老师示范提供铅笔稿画法），让同学讲讲自身用什么颜色上色，使画面具有明度变化的节奏感。并提示物体明暗的色彩处置。
　　5、同学定稿后（可自身设计）上色，完成作品。
　　6、作品研讨。
　　7、课后拓展
　　鼓励同学运用对比色设计贺卡。