苏教版第七册《能干的脚》优秀教案

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教学目标：
1、培养同学的观察能力和掌握事物特征的能力，学会观察各种动物的脚。
2、拓展同学知识面，通过本课的学习让同学掌握更多有关的脚的知识。巩固各类绘画知识与技法，培养同学的动手能力和发明性才干。
3、培养人类与大自然的亲近感，了解生态平衡的意义，形成热爱自然，热爱生活的思想感情。
教学准备：各种脚的图片资料
教学重点：了解各种脚的特征，并能用绘画和泥塑的方法表示它们。
教学难点：人的脚步是较难表示的。
教学过程：
一、组织教学。
讨论引入：人的脚有什么用。人的脚和动物的脚有什么不同。
人的脚和手有哪些相同之处和不同之处。
二、小组交流课前收集的资料
三、游戏：用脚拿笔写字。
四、教学脚的重点。
1、脚的大致外形，不犯基本外形错误。
2、比例相对准确。
3、线条大胆，流畅。
五、同学绘画。
课后拓展，多观察，多画速写。